I. Đọc hiểu (4,0 điểm)

Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

NGUỒN GỐC NGÀY QUỐC KHÁNH

Sau khi Hà Nội và nhiều nơi khởi nghĩa thắng lợi, ngày 25 tháng 8, Hồ Chủ tịch từ chiến khu trở về ngoại thành Hà Nội. Chiều hôm sau, Trung ương đón Người về ở căn gác 2 nhà số 48 phố Hàng Ngang để trực tiếp chỉ đạo phong trào. Người đã chủ tọa phiên họp của Thường vụ Trung ương Đảng bàn về những công tác đối nội và đối ngoại, quyết định việc khẩn trương tổ chức lễ ra mắt của chính phủ lâm thời.

Từ sáng sớm ngày 2/9, hàng chục vạn người hàng ngũ chỉnh tề, cờ hoa khoe sắc, áo quần tươi màu đỏ dồn về phía Ba Đình. Những biểu ngữ nền đỏ chữ vàng bằng các thứ tiếng Việt Anh, Pháp, Hoa, Nga chăng ngang đường phố. ý chí của nhân dân được biểu lộ trên các dòng chữ: “Nước Việt Nam của người Việt Nam”, “Độc lập hay là chết”, “ủng hộ Chủ tịch Hồ Chí Minh”. Lễ đài bằng gỗ đơn sơ được dựng lên giữa quảng đường Ba đình, các đội tự vệ vũ trang cùng những đơn vị Quân Giải phóng đội mũ ca lô, quân phục nghiêm trang, hàng ngũ thẳng tắp đứng trước lễ đài. Những chiến sĩ cách mạng đã từng anh dũng chiến đấu ở Bắc Sơn, Vũ Nhai, đã lập nên các chiến công Nà Ngần, Phai Khắt, vừa cùng nhân dân vùng dậy cướp chính quyền, giờ đây vẫn nắm chắc tay súng bảo vệ nền Độc lập mới ra đời. Hơn 50 vạn người đại diện cho mọi tầng lớp nhân dân, nét mặt hân hoan phấn khởi chờ đón giờ khai sinh của chế độ mới- nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa. Cùng giờ này, nhiều cuộc mít tinh lớn được tổ chức tại Huế, Sài Gòn và nhiều thành phố khác. Muôn triệu trái tim hồi hộp hướng về Hà Nội, đợi chờ.

Đúng 14 giờ, Hồ Chủ tịch và các vị trong Chính phủ lâm thời ra lễ đài. Bản nhạc Tiến quân ca hùng tráng vang lên, mọi ánh mắt đều hướng về lá cờ đỏ sao vàng đang từ từ kéo lên. Hàng chục vạn bàn tay nắm chặt giơ lên ngang tai, biểu thị lòng quyết tâm và ý chí sắt đá, kính chào lá cờ vinh quang của Tổ quốc.

                                                      (Nguồn: http://www.phunutoday.vn-HT)

Xác định phương thức biểu đạt của đoạn trích.

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức: 

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý: 

- Giới thiệu sự kiện: lễ Quốc khánh 2/9/1945 tại Quảng trường Ba Đình, Hà Nội.

- Không khí lễ: hàng vạn người tham dự, cờ hoa, nhạc Tiến quân ca, nghi lễ trang trọng.

- Vai trò của Hồ Chủ tịch: lãnh đạo, chủ tọa, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.

- Vai trò của nhân dân: thể hiện lòng yêu nước, niềm hân hoan, quyết tâm bảo vệ độc lập.

- Suy nghĩ cá nhân: tự hào về lịch sử, bài học về tinh thần đoàn kết và yêu nước.

Có sự sáng tạo trong cách viết

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh

- Học sinh biết tạo lập một bài văn thuyết minh đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn

b. Xác định được yêu cầu đề bài

Thuật lại một lần tham gia hoạt động từ thiện.

c. Triển khai thành bài văn

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài:

- Giới thiệu sự kiện: Em tham gia một hoạt động từ thiện (ví dụ: thăm trẻ em mồ côi, phát quà cho người nghèo, quyên góp sách vở, quần áo…).

- Nêu lý do: muốn giúp đỡ người khó khăn, rèn luyện lòng nhân ái.

* Thân bài:

- Thời gian, địa điểm diễn ra hoạt động: Ngày, giờ, nơi tổ chức (trường, địa phương, trại trẻ mồ côi…).

- Các hoạt động tham gia:

+ Chuẩn bị quà, vật phẩm (gạo, bánh, sách vở, đồ chơi…).

+ Phân loại, sắp xếp và phát cho người nhận.

+ Giao lưu, trò chuyện, tặng quà cho người nhận.

- Không khí và cảm xúc:

+ Không khí vui vẻ, ấm áp.

+ Cảm xúc của bản thân khi thấy người nhận vui mừng, biết ơn.

- Ý nghĩa của hoạt động:

+ Giúp đỡ người khó khăn, chia sẻ yêu thương.

+ Rèn luyện lòng nhân ái, tinh thần trách nhiệm, ý thức cộng đồng.

* Kết bài:

- Cảm nghĩ cá nhân: tự hào, hạnh phúc vì đã góp phần giúp đỡ người khác.

- Bài học rút ra: cần tiếp tục tham gia các hoạt động từ thiện, lan tỏa lòng nhân ái.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.           

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.