Cho biết \(MN = 5{\rm{\;cm}},\)\(PQ = 4{\rm{\;cm}}\) và \(R{\rm{S}} = 5{\rm{\;cm}}.\) Khẳng định nào sau đây đúng?
A. \(MN = RS < PQ\).
B. \(MN > PQ > R{\rm{S}}\).
C. \(MN = RS > PQ\).
D. \(MN = RS = PQ\).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Hướng dẫn giải:
Đáp án đúng là: C
Ta có \[5{\rm{\;cm}} = 5{\rm{\;cm}} > 4{\rm{\;cm}}\] nên \(MN = RS > PQ.\)
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
Sách thầy cô Vietjack biên soạn:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
A. \[IA = IB.\]
B. \[IA = IB = \frac{1}{2}AB.\]
C. \[I\] nằm giữa hai điểm \[A\] và \[B.\]
D. \[IA + IB = 2AB.\]
Lời giải
Hướng dẫn giải:
Đáp án đúng là: C
Nếu \[I\] là trung điểm của đoạn thẳng \[AB\] thì \[I\] nằm giữa hai điểm \[A,\]\[B\] và \[IA = IB = \frac{1}{2}AB.\]
Từ \[I\] nằm giữa hai điểm \[A,\]\[B\] ta có \[IA + IB = AB.\]
Vậy phương án D là sai.
Câu 2
A. 1.
B. 2.
C. 3.
D. 4.
Lời giải
Hướng dẫn giải:
Đáp án đúng là: C
Có ba cặp đường thẳng cắt nhau tại \(C\) là \(m\) và \[t;\] \(m\) và \(s;\) \(t\) và \(s.\)
Câu 3
A. \[M\] là trung điểm của \[AB.\]
B. \[I\] là trung điểm của \[CD.\]
C. \[N\] là trung điểm của \[EF.\]
D. \[T\] là trung điểm của \[KH.\]
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. \[5{\rm{\;cm}}.\]
B. \[10{\rm{\;cm}}.\]
C. \[15{\rm{\;cm}}.\]
D. \[20{\rm{\;cm}}.\]
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. \(24{\rm{\;m}}\).
B. \(24{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}\).
C. \(20{\rm{\;}}{{\rm{m}}^2}\).
D. \(20{\rm{\;m}}\).
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
A. \( - 8\).
B. \(\frac{{25}}{2}\).
C. \(8\).
D. \( - \frac{{25}}{2}\).
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập