Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

ĐÓN TẾT

Để chuẩn bị đón lễ Tết này, người Việt Nam cũng như người Trung Quốc phải chuẩn bị rất nhiều thứ. Những người phụ nữ thì lo chuẩn bị thực phẩm cho những mâm cỗ cúng quan trọng ngày Tết, người đàn ông trong gia đình thì cùng các thành viên khác dọn dẹp, trang hoàng nhà cửa.

Vào dịp Tết, người Việt Nam thường mua quất, đào, những cây tượng trưng cho ngày tết để bày trong phòng khách, hoặc chơi hoa hải đường - những loài hoa đặc trưng của mùa xuân. Còn người Trung Quốc lại chơi hoa thuỷ tiên (tượng trưng cho tài lộc), hoa hướng dương (tượng trưng cho một năm mới tốt lành), cây kim quất (tượng trưng cho tài lộc), hoa mơ (tượng trưng cho may mắn), [...]

Bữa cơm tất niên chiều ba mươi Tết ấm cúng và thiêng liêng, với cả hai dân tộc, đó là bữa cơm sum họp, là bữa cơm mà con cháu đi làm ăn xa cũng cố gắng về quây quần chung vui.

Với nhân sinh quan, bản sắc văn hoá và môi trường sống của mỗi quốc gia, mỗi dân tộc khác nhau, bữa cơm tất niên tuy có chung một ý nghĩa nhưng các món ăn lại rất riêng, thấm đậm nhân sinh quan và phản ánh rõ nét cuộc sống của người dân hai nước.

Mâm cơm ngày Tết của người Việt Nam không thể thiếu bánh chưng. Bánh chưng có hình vuông tượng trưng cho đất. Lá xanh bọc ở ngoài và nhân bên trong ruột tượng trưng cho công ơn sinh thành, tình cha mẹ luôn yêu thương và đùm bọc con cái. Món ăn cũng thể hiện tấm lòng uống nước nhớ nguồn của nhân dân ta. Đồng thời, hương vị bánh cũng thay lời nhấn mạnh tầm quan trọng của cây lúa và thiên nhiên trong nền văn hoá lúa nước. Ngoài ra còn có thịt gà, thịt lợn, măng, miến, giò chả, bóng bì, thịt bò kho gừng, cá kho, thịt đông, … đều là những món ăn mang đặc trưng của hương vị quê hương, của một đất nước lấy nông nghiệp là chính.

Mâm cỗ Tết có ý nghĩa đặc biệt với mọi gia đình người Việt mỗi độ Tết đến Xuân sang. Bởi nó không chỉ thể hiện nét đẹp về “Công” trong “tứ đức” của người phụ nữ trong gia đình, mà mỗi món ăn đều là sự gửi gắm những mong ước cho một năm mới tốt lành hơn, và đặc biệt ăm ắp trong đó là bản sắc văn hoá của người Việt.

(Trích Ấm áp Tết Việt, Báo Nhân dân)

Xác định thể loại của văn bản trên?

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh

- Học sinh biết tạo lập một bài văn thuyết minh đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. 

b. Xác định được yêu cầu đề bài

Thuyết minh về luật thi môn đá cầu.

c. Triển khai thành văn bản

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài

- Giới thiệu: Thể thao không chỉ rèn luyện sức khỏe mà còn giúp con người rèn tính kỷ luật và tinh thần đoàn kết.

- Dẫn vấn đề: Trong số các môn thể thao quen thuộc, đá cầu là môn dễ chơi, phổ biến ở học đường; để thi đấu công bằng, cần nắm vững luật thi đấu môn đá cầu.

* Thân bài

- Giới thiệu khái quát về môn đá cầu

+ Là môn thể thao dân gian Việt Nam, dùng cầu làm dụng cụ và chân là bộ phận chủ yếu để thi đấu.

+ Có thể chơi đơn, đôi, hoặc đội.

+ Mục tiêu: đá cầu qua lưới, làm sao để cầu rơi trong sân đối phương mà không phạm luật.

- Luật thi đấu cơ bản

+ Sân thi đấu:

•       Hình chữ nhật, có lưới ở giữa (cao khoảng 1,5m đối với nam, 1,3m đối với nữ).

•       Mỗi bên sân có kích thước quy định rõ ràng (6m x 6m cho mỗi đội).

+ Cầu thi đấu: làm bằng đế cao su và gắn lông, nặng khoảng 14–16g.

+ Số người thi đấu:

•       Đơn: 1 người mỗi bên.

•       Đôi: 2 người mỗi bên.

•       Đội: 3 người mỗi bên.

+ Cách chơi:

•       Hai bên giao cầu qua lưới, dùng chân, đầu, vai, gối để chạm cầu (không được dùng tay).

•       Mỗi đội được chạm cầu tối đa 3 lần trước khi đưa cầu sang sân đối phương.

•       Nếu cầu rơi trong sân mình, ra ngoài biên hoặc chạm tay, coi như mất điểm.

•       Trận đấu thường tính theo set, mỗi set 21 điểm, bên nào thắng 2 set trước là thắng chung cuộc.

- Ý nghĩa của việc tuân thủ luật thi đấu

+ Giúp trận đấu công bằng, sôi nổi, an toàn.

+ Thể hiện tinh thần thể thao trung thực, tôn trọng đối thủ.

+ Góp phần giữ gìn và phát huy môn thể thao truyền thống của dân tộc.

* Kết bài

- Khẳng định: Môn đá cầu không chỉ rèn luyện sức khỏe mà còn nuôi dưỡng tinh thần đoàn kết, kỷ luật.

- Bày tỏ: Mỗi người, đặc biệt là học sinh, cần tuân thủ luật lệ khi thi đấu để góp phần làm cho thể thao học đường thêm lành mạnh và ý nghĩa.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.           

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức: 

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý: 

- Bánh chưng là món ăn truyền thống không thể thiếu trong mâm cỗ ngày Tết của người Việt Nam, mang ý nghĩa sâu sắc và giàu tính biểu tượng.

- Hình vuông của bánh tượng trưng cho đất, thể hiện sự hòa hợp với thiên nhiên trong văn hóa lúa nước.

- Lớp lá xanh bao bọc bên ngoài và phần nhân bên trong tượng trưng cho công ơn sinh thành, tình yêu thương, và sự đùm bọc của cha mẹ dành cho con cái. Không chỉ là một món ăn, bánh chưng còn thể hiện tấm lòng “uống nước nhớ nguồn” của dân tộc, nhấn mạnh vai trò quan trọng của cây lúa trong cuộc sống.

- Hương vị đặc biệt của bánh chưng không chỉ đem lại cảm giác thân thuộc mà còn gửi gắm thông điệp về sự tri ân và gắn bó với cội nguồn trong những ngày đầu năm mới.

Có sự sáng tạo trong cách viết