TUỔI THƠ CỦA CON

(Xuân Quỳnh)

Tuổi thơ còn có những gì

Có con cười với mặt tre trong hãn

Có lần gió sớm vào thăm

Có ông trăng rằm sơ tán cùng con

Sông dài, biển rộng, ao tròn

Khói bom đạn giặc, sao hôm cuối trời

Ba tháng lây, bảy thẳng ngôi

Con chơi với đất, con chơi với hầm

Mong ngày, mong tháng, mong năm

Một năm con vịn vách hầm con đi

(Trích Tuổi thơ của con, Xuân Quỳnh, Thơ và đời, Nxb. Văn hóa, Hà Nội,

1998, Tr95)

Đoạn thơ được viết theo thể thơ nào?

Phương pháp giải

Đọc kĩ văn bản để chỉ ra các từ ngữ phù hợp 

Lời giải chi tiết

Những kỉ niệm tuổi thơ của con được thể hiện trong đoạn thơ:

+ Cười với mặt trời trong hắt hiu.

+ Gió sớm vào thăm.

+ Ông trăng rằm sơ tán cùng con.

+ Chơi với đất, chơi với hầm.

+ Vịn vách hầm tập đi.

Phương pháp giải

Vận dụng kiến thức về biện pháp tu từ và phân tích tác dụng 

Lời giải chi tiết

Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ là điệp từ: "Có" (Có con cười, có lần gió sớm, có ông trăng rằm)

Tác dụng: 

+ Tạo nhịp điệu, âm hưởng cho đoạn thơ 

+ Nhấn mạnh sự gắn bó của con với thiên nhiên và hoàn cảnh chiến tranh.

+ Diễn tả tâm trạng mong ngóng, chờ đợi của đứa trẻ trong khó khăn

Phương pháp giải

Căn cứ vào nội dung văn bản để phân tích ý nghĩa 

Lời giải chi tiết

Bốn câu thơ cuối gợi suy nghĩ về:

+ Tuổi thơ trong chiến tranh đầy gian khổ, thiếu thốn (phải sống trong hầm, chơi với đất).

+ Sự kiên cường và hy vọng của đứa trẻ dù trong hoàn cảnh khắc nghiệt (mong ngày, mong tháng, vịn hầm tập đi).

+ Tình yêu thương và xót xa của tác giả dành cho những đứa trẻ phải lớn lên trong chiến tranh.

→ Đoạn thơ không chỉ là hồi ức tuổi thơ mà còn là lời nhắc về sự mất mát, đau thương do chiến tranh gây ra, đồng thời ca ngợi sức sống bền bỉ của con người.