Câu hỏi:

12/12/2025 55 Lưu

Đọc văn bản sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

1. Ăn quả nhớ kẻ trồng cây.

2. Đêm tháng năm chưa nằm đã sáng

    Ngày tháng mười chưa cười đã tối.

3. Có công mài sắt có ngày nên kim.

4. Có chí thì nên

5. Ăn cỗ đi trước, lội nước theo sau.

(Sưu tầm)

Xác định thể loại của các câu trên.

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack
Thể loại: tục ngữ.

Câu hỏi cùng đoạn

Câu 2:

Số lượng chữ trong các câu trên có đặc điểm chung gì?

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
Đặc điểm chung về số lượng chữ: thường ngắn gọn.

Câu 3:

Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong câu số 2.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
- Biện pháp tu từ nói quá: chưa nằm đã sáng/ chưa cười đã tối.
- Tác dụng:
+ Làm nổi bật đặc điểm thời gian của hai mùa: mùa hè đêm ngắn, mùa đông ngày ngắn.
+ Tạo cách diễn đạt sinh động, dễ nhớ, thể hiện kinh nghiệm dân gian và sự quan sát tinh tế của nhân dân.

Câu 4:

Hãy rút ra bài học mà em tâm đắc nhất sau khi đọc câu “Ăn quả nhớ kẻ trồng cây”.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
Bài học em rút ra là: cần biết biết ơn và trân trọng công lao của người khác, đặc biệt là những người đã tạo ra thành quả mà ta được hưởng hôm nay.

Câu 5:

Thông điệp mà câu “Có chí thì nên” muốn gửi đến chúng ta là gì?

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack
Thông điệp mà câu “Có chí thì nên” muốn gửi đến là: nếu con người có ý chí, nghị lực và quyết tâm, thì dù gặp khó khăn đến đâu cũng có thể đạt được thành công.

Câu 6:

Em hãy viết đoạn văn (khoảng 8 đến 10 câu) phân tích một câu tục ngữ mà mình ấn tượng nhất ở phần Đọc hiểu.

Xem lời giải

verified Giải bởi Vietjack

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý: 

- Giải thích: Làm rõ nghĩa đen và nghĩa bóng của câu tục ngữ.

- Phân tích:

+ Nêu nội dung, tư tưởng, bài học mà câu tục ngữ muốn truyền đạt.

+ Có thể dẫn chứng thực tế hoặc lấy ví dụ trong đời sống, học tập, lịch sử để minh họa.

- Đánh giá: Khẳng định giá trị, ý nghĩa của câu tục ngữ đối với con người và cuộc sống hôm nay.

Có sự sáng tạo trong cách viết.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận

- Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. 

b. Xác định đúng yêu cầu đề bài

Phong trào “sống xanh” và “nói không với rác thải nhựa” đang lan tỏa trong cộng đồng.

c. Triển khai thành bài văn hoàn chỉnh

- Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng.

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài:

- Giới thiệu hiện tượng: Phong trào “sống xanh” và “nói không với rác thải nhựa” đang lan tỏa mạnh mẽ trong cộng đồng hiện nay.

- Nêu ý nghĩa chung: Đây là một xu hướng tích cực, thể hiện ý thức bảo vệ môi trường.

* Thân bài:

- Giải thích:

+ Sống xanh là lối sống thân thiện với môi trường, tiết kiệm năng lượng, bảo vệ thiên nhiên.

+ Nói không với rác thải nhựa là hạn chế, thay thế đồ nhựa dùng một lần bằng vật dụng thân thiện hơn.

- Hiện thực:

+ Môi trường đang bị ô nhiễm nặng do rác thải nhựa, túi nilon, chai nhựa tràn lan ở sông, biển, bãi rác.

+ Biến đổi khí hậu, suy giảm đa dạng sinh học là hậu quả rõ rệt.

- Biểu hiện:

+ Nhiều người mang túi vải, bình nước cá nhân, phân loại rác tại nguồn.

+ Các trường học, siêu thị, quán cà phê chuyển sang dùng sản phẩm thân thiện với môi trường.

- Vai trò:

+ Góp phần giảm ô nhiễm, bảo vệ môi trường sống, tiết kiệm tài nguyên.

+ Nâng cao ý thức cộng đồng, tạo lối sống văn minh, lành mạnh.

- Phê phán: Phê phán những người còn thờ ơ, xả rác bừa bãi, sử dụng đồ nhựa tùy tiện, thiếu trách nhiệm với môi trường.

- Bài học, liên hệ:

+ Mỗi người cần thay đổi thói quen nhỏ hằng ngày để bảo vệ môi trường.

+ Em sẽ tích cực tham gia phong trào “sống xanh” bằng những việc làm thiết thực.

* Kết bài:

- Khẳng định lại ý nghĩa to lớn của phong trào.

- Kêu gọi mọi người cùng hành động vì một Trái Đất xanh, sạch, đẹp.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.           

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.

Lời giải

Đặc điểm chung về số lượng chữ: thường ngắn gọn.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP