I. Đọc hiểu (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Trong cuộc đời mỗi con người, học từ thầy là quan trọng nhất. Nhân dân ta có truyền thống tôn sư trọng đạo, luôn luôn đề cao vai trò của người thầy. Mỗi người trong đời, nếu không có một người thầy hiểu biết, giàu kinh nghiệm truyền thụ, dìu dắt thì khó làm nên một việc gì xứng đáng, dù đó là nghề nông, nghề rèn, nghề khắc chạm, hoặc nghiên cứu khoa học.
Về thời tuổi trẻ của danh họa Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi (người Ý), có câu chuyện kể rằng, cha của cậu thấy con mình có tài năng thiên bẩm về hội họa nên đã cho cậu theo học thầy Ve-rốc-chi-ô, một họa sĩ nổi tiếng. Ngày qua ngày, thầy giao cho cậu một bài tập duy nhất, đó là vẽ những quả trứng. Cậu cảm thấy chán nản và thốt lên: “Vẽ trứng là điều đơn giản nhất trên trái đất này, đến cả một đứa trẻ lên ba cũng có thể làm được”. Thầy Ve- rốc-chi-ô đáp: “Vẽ trứng không hề đơn giản như ta nghĩ, trong một ngàn quả cũng không thể tìm ra hai quả giống hoàn toàn. Thậm chí với một quả trứng, ở những góc độ khác nhau, chúng cũng sẽ trông khác nhau”. Lời nói của thầy giúp cậu nhận ra kim chỉ nam trong sự nghiệp hội họa của mình sau này, đó là phải khổ luyện đến mức thuần thục thì mới có khả năng thể hiện một cách chân thực sự vật trong tranh vẽ. Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi đã trở thành một trong những họa sĩ vĩ đại nhất của nhân loại. Để Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi có thể đạt được thành công ấy, ngoài tài năng thiên bẩm, không thể không nhắc đến sự dẫn dắt của thầy Ve-rốc-chi-5.
Mặt khác, học hỏi từ bạn bè cũng rất cần thiết. Trong cuộc sống, muốn thành đạt, con người còn phải học tập mọi nơi, mọi lúc, học từ bất cứ ai. Thường thì người ta chỉ nhận những “đấng bề trên” là thầy mà không nhận ra những người thầy trong những người bạn cùng lớp, cùng trang lứa, cùng nghề nghiệp của mình. Hơn nữa, việc học từ bạn thuận lợi ở chỗ với bạn bè cùng trang lứa, cùng hứng thú, cùng tâm lí thì việc học hỏi, truyền thụ cho nhau có phần thoải mái, dễ dàng hơn. Có nhiều cách học từ bạn, trong đó, thảo luận nhóm là phương pháp học chủ động, hiệu quả, bởi qua quá trình tương tác, mỗi thành viên trong nhóm đều được học hỏi, tích lũy kinh nghiệm từ các bạn.
(Theo Nguyễn Thanh Tú, Văn biểu cảm - nghị luận, Trần Đình Sử (CB),
NXB Giáo dục, 2001)
(0,5 điểm) Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào?
I. Đọc hiểu (4,0 điểm)
Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Trong cuộc đời mỗi con người, học từ thầy là quan trọng nhất. Nhân dân ta có truyền thống tôn sư trọng đạo, luôn luôn đề cao vai trò của người thầy. Mỗi người trong đời, nếu không có một người thầy hiểu biết, giàu kinh nghiệm truyền thụ, dìu dắt thì khó làm nên một việc gì xứng đáng, dù đó là nghề nông, nghề rèn, nghề khắc chạm, hoặc nghiên cứu khoa học.
Về thời tuổi trẻ của danh họa Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi (người Ý), có câu chuyện kể rằng, cha của cậu thấy con mình có tài năng thiên bẩm về hội họa nên đã cho cậu theo học thầy Ve-rốc-chi-ô, một họa sĩ nổi tiếng. Ngày qua ngày, thầy giao cho cậu một bài tập duy nhất, đó là vẽ những quả trứng. Cậu cảm thấy chán nản và thốt lên: “Vẽ trứng là điều đơn giản nhất trên trái đất này, đến cả một đứa trẻ lên ba cũng có thể làm được”. Thầy Ve- rốc-chi-ô đáp: “Vẽ trứng không hề đơn giản như ta nghĩ, trong một ngàn quả cũng không thể tìm ra hai quả giống hoàn toàn. Thậm chí với một quả trứng, ở những góc độ khác nhau, chúng cũng sẽ trông khác nhau”. Lời nói của thầy giúp cậu nhận ra kim chỉ nam trong sự nghiệp hội họa của mình sau này, đó là phải khổ luyện đến mức thuần thục thì mới có khả năng thể hiện một cách chân thực sự vật trong tranh vẽ. Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi đã trở thành một trong những họa sĩ vĩ đại nhất của nhân loại. Để Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi có thể đạt được thành công ấy, ngoài tài năng thiên bẩm, không thể không nhắc đến sự dẫn dắt của thầy Ve-rốc-chi-5.
Mặt khác, học hỏi từ bạn bè cũng rất cần thiết. Trong cuộc sống, muốn thành đạt, con người còn phải học tập mọi nơi, mọi lúc, học từ bất cứ ai. Thường thì người ta chỉ nhận những “đấng bề trên” là thầy mà không nhận ra những người thầy trong những người bạn cùng lớp, cùng trang lứa, cùng nghề nghiệp của mình. Hơn nữa, việc học từ bạn thuận lợi ở chỗ với bạn bè cùng trang lứa, cùng hứng thú, cùng tâm lí thì việc học hỏi, truyền thụ cho nhau có phần thoải mái, dễ dàng hơn. Có nhiều cách học từ bạn, trong đó, thảo luận nhóm là phương pháp học chủ động, hiệu quả, bởi qua quá trình tương tác, mỗi thành viên trong nhóm đều được học hỏi, tích lũy kinh nghiệm từ các bạn.
(Theo Nguyễn Thanh Tú, Văn biểu cảm - nghị luận, Trần Đình Sử (CB),
NXB Giáo dục, 2001)
(0,5 điểm) Đoạn trích trên thuộc kiểu văn bản nào?
Quảng cáo
Trả lời:
|
Thể loại: Văn bản nghị luận. |
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
(0,5 điểm) Theo tác giả, trong cuộc đời mỗi con người, học từ ai là quan trọng nhất?
(0,5 điểm) Theo tác giả, trong cuộc đời mỗi con người, học từ ai là quan trọng nhất?
|
Theo tác giả, trong cuộc đời mỗi con người, học từ thầy là quan trọng nhất. |
Câu 3:
(1,0 điểm) Tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi nhằm mục đích gì?
(1,0 điểm) Tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi nhằm mục đích gì?
|
Tác giả kể câu chuyện về thời tuổi trẻ của Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi nhằm mục đích: Chứng minh rằng vai trò của người thầy rất quan trọng. |
Câu 4:
(1,0 điểm) Em cần làm gì để việc học từ thầy, học từ bạn mang lại hiệu quả?
(1,0 điểm) Em cần làm gì để việc học từ thầy, học từ bạn mang lại hiệu quả?
|
- Học sinh trình bày được ý kiến của mình về cách học từ thầy, học từ bạn để mang lại hiệu quả. Dưới đây là những gợi ý: - Tự giác học tập, tìm tòi, nghiên cứu kiến thức, luôn có tinh thần ham học hỏi, không ngại khó ngại khổ, không che giấu những điều mình chưa biết hoặc ngần ngại về sự yếu kém của mình mà không dám hỏi thầy, hỏi bạn. - Biết lắng nghe ý kiến, sự định hướng từ thầy cô, đặc biệt từ các thầy cô hiểu biết, giàu kinh nghiệm giảng dạy. Chủ động trong việc học hỏi bạn bè, tích cực trong các hoạt động học tập cùng bạn như thảo luận nhóm, học theo dự án, qua đó vừa học bạn, vừa thể hiện và nâng cao năng lực của bản thân. |
Câu 5:
(1,0 điểm) Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa gì đối với em?
(1,0 điểm) Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè có ý nghĩa gì đối với em?
|
Học sinh nêu được suy nghĩ về ý nghĩa của việc học hỏi từ thầy ý cô, bạn bè. Dưới đây là những gợi ý: - Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè giúp học sinh hiểu thêm được nhiều kiến thức, rèn luyện thêm được nhiều phẩm chất, năng lực. - Việc học hỏi từ thầy cô, bạn bè làm tăng thêm tình cảm thân thiết, gắn bó giữa thầy cô và học sinh, giữa bạn bè với nhau. |
Câu 6:
II. Viết (6,0 điểm)
(2,0 điểm) Từ đoạn trích, hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về vai trò của người thầy trong cuộc sống.
II. Viết (6,0 điểm)
(2,0 điểm) Từ đoạn trích, hãy viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ của em về vai trò của người thầy trong cuộc sống.
|
* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận. |
|
Yêu cầu về kiến thức: Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục. Sau đây là một hướng gợi ý: - Người thầy đóng vai trò vô cùng quan trọng trong cuộc sống của mỗi con người. Thầy không chỉ truyền đạt tri thức mà còn dìu dắt, định hướng con đường phát triển của mỗi cá nhân. - Như thầy Ve-rốc-chi-ô đã giúp danh họa Lê-ô-na-rơ-đô Đa Vin-chi nhận ra giá trị của sự khổ luyện, mỗi người thầy đều có khả năng khơi dậy tiềm năng và niềm đam mê trong học trò của mình. Không chỉ là người truyền đạt kiến thức, người thầy còn là tấm gương sáng về nhân cách, đạo đức để học trò noi theo. => Vì vậy, chúng ta cần biết trân trọng, biết ơn và cố gắng học tập để không phụ lòng người thầy đã hết lòng vì chúng ta. |
|
Có sự sáng tạo trong cách viết |
Hot: 1000+ Đề thi giữa kì 2 file word cấu trúc mới 2026 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Lời giải
|
a. Đảm bảo cấu trúc bài văn nghị luận - Học sinh biết tạo lập một bài văn nghị luận đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. |
|
b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận Phân tích truyện ngắn Củ khoai nướng. |
|
c. Triển khai vấn đề nghị luận - Chia vấn đề nghị luận thành các luận điểm, luận cứ phù hợp, có sức thuyết phục; sử dụng tốt các thao tác lập luận; biết kết hợp giữa nêu lí lẽ và đưa dẫn chứng. - HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau: * Mở bài - Giới thiệu tác giả Tạ Duy Anh và tác phẩm "Củ khoai nướng". - Nêu khái quát về chủ đề của truyện: mâu thuẫn nội tâm giữa lòng ích kỷ và lòng nhân ái ở nhân vật Mạnh, giá trị của sự chia sẻ và tình cảm con người. * Thân bài - Phân tích nhân vật Mạnh: + Hoàn cảnh xuất hiện và những mâu thuẫn nội tâm của Mạnh khi gặp ông cháu ăn mày. + Phân tích vẻ đẹp nhân vật qua hành động, lời nói, tâm trạng của Mạnh (sự đấu tranh ban đầu, hành động chia sẻ sau đó). + Nêu ý nghĩa hình tượng nhân vật Mạnh: ca ngợi phẩm chất nhân hậu, lòng trắc ẩn và sự thức tỉnh về tình người. - Phân tích nghệ thuật kể chuyện: + Tác giả sử dụng ngôi kể thứ ba, vừa giúp người đọc có cái nhìn khách quan, vừa có thể thấu hiểu suy nghĩ, cảm xúc của nhân vật. + Cách xây dựng tình huống truyện đơn giản, gần gũi đời thường nhưng chứa đựng ý nghĩa sâu sắc. + Ngôn ngữ tinh tế, giàu cảm xúc. - Chủ đề và ý nghĩa: + Chủ đề chính: lòng nhân ái và sự chia sẻ. + Giá trị của truyện: giúp người đọc hiểu hơn về tình yêu thương, sự cảm thông và giá trị của việc san sẻ. * Kết bài - Khẳng định lại vẻ đẹp của nhân vật Mạnh và giá trị nhân văn của truyện ngắn. - Đánh giá tài năng nghệ thuật của tác giả Tạ Duy Anh. - Nêu bài học rút ra từ câu chuyện. |
|
d. Chính tả, ngữ pháp Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt |
|
e. Sáng tạo - Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng. - Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu. |
Lời giải
|
Theo tác giả, trong cuộc đời mỗi con người, học từ thầy là quan trọng nhất. |
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.