Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 11.
Treating children fairly is not just about giving them the same things – it means understanding their unique personalities, emotions, and needs. (7) ________, real fairness comes from recognizing differences and responding to them thoughtfully. If one child enjoys being praised in front of others, but another prefers private encouragement, parents should adjust their approach to make both feel valued. Because children see fairness in their own way, parents should have open conversations (8) ________ about fairness in the family. Whenever there is a disagreement, involving children in decisions – such as planning activities or setting rules – helps them feel included rather than powerless. (9) ________, the more they will understand what each one truly needs. Since fairness is not only about material things, parents must also balance emotional support, (10) ________. In the long run, fair parenting teaches children to handle conflicts with kindness, speak up for themselves, (11) ________ in an imperfect world.
(7) ________, real fairness comes from recognizing differences and responding to them thoughtfully.
Read the following passage and mark the letter A, B, C or D on your answer sheet to indicate the option that best fits each of the numbered blanks from 7 to 11.
Treating children fairly is not just about giving them the same things – it means understanding their unique personalities, emotions, and needs. (7) ________, real fairness comes from recognizing differences and responding to them thoughtfully. If one child enjoys being praised in front of others, but another prefers private encouragement, parents should adjust their approach to make both feel valued. Because children see fairness in their own way, parents should have open conversations (8) ________ about fairness in the family. Whenever there is a disagreement, involving children in decisions – such as planning activities or setting rules – helps them feel included rather than powerless. (9) ________, the more they will understand what each one truly needs. Since fairness is not only about material things, parents must also balance emotional support, (10) ________. In the long run, fair parenting teaches children to handle conflicts with kindness, speak up for themselves, (11) ________ in an imperfect world.
Quảng cáo
Trả lời:
B
A. Although it is believed that fairness means to treat all the children the same
(Mặc dù người ta tin rằng sự công bằng có ý định đối xử với tất cả trẻ em giống nhau)
=> mean + to V: có ý định làm gì # mean + V-ing: có nghĩa là
B. While some parents believe fairness means treating all children the same
(Trong khi một số cha mẹ tin rằng sự công bằng có nghĩa là đối xử với tất cả trẻ em giống nhau)
=> Phù hợp về nghĩa và ngữ pháp
C. However, some parents believe in treating all children the same
(Tuy nhiên, một số cha mẹ tin vào việc đối xử với tất cả trẻ em giống nhau)
=> "However" diễn tả sự đối lập, nhưng nó thường đứng riêng hoặc sau một dấu chấm phẩy, không đứng trước 1 mệnh đê độc lập khác.
D. Despite some parents’ fairness of treating all the children the same
(Mặc cho quan niệm của một số cha mẹ rằng công bằng về đối xử với tất cả trẻ em giống nhau)
=> “Fairness of treating” không tự nhiên
=> (7) While some parents believe fairness means treating all children the same, real fairness comes from recognizing differences and responding to them thoughtfully.
(Trong khi một số bậc cha mẹ tin rằng công bằng nghĩa là đối xử với tất cả con cái như nhau, thì công bằng thực sự lại đến từ việc nhận ra sự khác biệt và phản ứng với chúng một cách cẩn trọng.)
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Because children see fairness in their own way, parents should have open conversations (8) ________ about fairness in the family.
B
A. where can they share their feelings
=> "where" là trạng từ quan hệ, chỉ nơi chốn. Hơn nữa, "can they share" là dạng câu hỏi, không phù hợp với câu trần thuật.
B. in which to share their feelings (trong đó để chia sẻ cảm xúc của họ)
=> Phù hợp
C. when they can share their feelings in
=> Sai vì có 2 giới từ thừa, “When” vốn không cần thêm “in” phía sau.
D. that they can share their feelings
=> thiếu giới từ "in" hoặc "about" (share feelings in conversations or about conversations).
=> Because children see fairness in their own way, parents should have open conversations (8) in which to share their feelings.
(Vì trẻ em nhìn nhận sự công bằng theo cách riêng của mình nên cha mẹ nên có những cuộc trò chuyện cởi mở để chia sẻ cảm xúc của mình.)
Câu 3:
(9) ________, the more they will understand what each one truly needs.
A
Cấu trúc so sánh kép: The more + S + V, the more + S + V.
A. The more parents listen to their children (Cha mẹ càng lắng nghe con cái mình nhiều)
=> Phù hợp
B. As long as parents listen to their children more (Miễn là cha mẹ lắng nghe con cái nhiều hơn)
C. Much as parents listen to their children (Dù cha mẹ có lắng nghe con cái)
D. More and more parents listen to their children (Ngày càng nhiều cha mẹ lắng nghe con cái)
=> (9) The more parents listen to their children, the more they will understand what each one truly needs.
(Cha mẹ càng lắng nghe con cái nhiều, họ càng hiểu được nhu cầu thực sự của từng đứa trẻ.)
Câu 4:
Since fairness is not only about material things, parents must also balance emotional support, (10) ________.
A
A. so one child does not feel less important than another (để một đứa trẻ không cảm thấy mình kém quan trọng hơn đứa khác)
=> cấu trúc “so that…” được rút gọn thành “so…” chỉ mục đích. Phù hợp
B. which no child feels less important (điều mà không có đứa trẻ nào cảm thấy mình kém quan trọng) => Thiếu động từ chính cho mệnh đề
C. because a child may feel more important (bởi vì một đứa trẻ có thể cảm thấy mình quan trọng hơn) => Không phù hợp về nghĩa
D. even if one child fees the most important of all (ngay cả khi một đứa trẻ cảm thấy mình là quan trọng nhất) => không phù hợp về nghĩa
=> Since fairness is not only about material things, parents must also balance emotional support, (10) so one child does not feel less important than another.
(Vì công bằng không chỉ liên quan đến những điều vật chất, cha mẹ cũng phải cân bằng sự hỗ trợ về tinh thần, để một đứa trẻ không cảm thấy kém quan trọng hơn đứa khác.)
Câu 5:
In the long run, fair parenting teaches children to handle conflicts with kindness, speak up for themselves, (11) ________ in an imperfect world.
A
A. creating positive relationships (xây dựng các mối quan hệ tích cực)
B. as well as the creation of positive relationships (cũng như việc tạo ra các mối quan hệ tích cực)
C. and create positive relationships (và tạo ra các mối quan hệ tích cực)
D. in addition to creating positive relationships (ngoài việc xây dựng các mối quan hệ tích cực)
Câu dùng động từ nguyên thể để liệt kê các kỹ năng: handle..., speak up..., create...
=> Chọn C để giữ cấu trúc song song với các cụm động từ.
=> In the long run, fair parenting teaches children to handle conflicts with kindness, speak up for themselves, (11) and create positive relationships in an imperfect world.
(Về lâu dài, việc nuôi dạy con một cách công bằng sẽ dạy các em xử lý xung đột bằng sự tử tế, biết lên tiếng cho bản thân, và xây dựng các mối quan hệ tích cực trong một thế giới chưa hoàn hảo.)
Bài đọc hoàn chỉnh:
Treating children fairly is not just about giving them the same things – it means understanding their unique personalities, emotions, and needs. (7) While some parents believe fairness means treating all children the same, real fairness comes from recognizing differences and responding to them thoughtfully. If one child enjoys being praised in front of others, but another prefers private encouragement, parents should adjust their approach to make both feel valued. Because children see fairness in their own way, parents should have open conversations (8) in which to share their feelings. (9) The more parents listen to their children, the more they will understand what each one truly needs. Since fairness is not only about material things, parents must also balance emotional support, (10) so one child does not feel less important than another. In the long run, fair parenting teaches children to handle conflicts with kindness, speak up for themselves, (11) and create positive relationships in an imperfect world.
Dịch bài đọc:
Đối xử công bằng với trẻ không chỉ là cho chúng những thứ giống nhau – mà còn là hiểu được tính cách, cảm xúc và nhu cầu riêng biệt của từng đứa trẻ. Trong khi một số bậc cha mẹ tin rằng công bằng nghĩa là đối xử với tất cả con cái như nhau, công bằng thực sự lại đến từ việc nhận ra sự khác biệt và phản ứng với chúng một cách cẩn trọng. Nếu một đứa trẻ thích được khen ngợi trước mặt người khác, trong khi đứa khác lại thích được động viên riêng tư, cha mẹ nên điều chỉnh cách tiếp cận để cả hai đều cảm thấy được trân trọng. Vì trẻ em nhìn nhận sự công bằng theo cách riêng của mình nên cha mẹ nên có những cuộc trò chuyện cởi mở để chia sẻ cảm xúc của mình. Cha mẹ càng lắng nghe con cái nhiều, họ càng hiểu được nhu cầu thực sự của từng đứa trẻ. Vì công bằng không chỉ liên quan đến những điều vật chất, cha mẹ cũng phải cân bằng sự hỗ trợ về tinh thần, để một đứa trẻ không cảm thấy kém quan trọng hơn đứa khác. Về lâu dài, việc nuôi dạy con một cách công bằng sẽ dạy các em xử lý xung đột bằng sự tử tế, biết lên tiếng cho bản thân, và xây dựng các mối quan hệ tích cực trong một thế giới chưa hoàn hảo.
Hot: 1000+ Đề thi cuối kì 1 file word cấu trúc mới 2025 Toán, Văn, Anh... lớp 1-12 (chỉ từ 60k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
Where in paragraph does the following sentence best fit?
It’s like having a robot detective watching over everything!
Lời giải
A
Dịch: Câu sau đây phù hợp nhất ở vị trí nào trong đoạn văn?
It’s like having a robot detective watching over everything!
(Giống như có một thám tử robot theo dõi mọi thứ vậy!)
Giải thích: Câu này mang tính tổng quan, mô tả toàn bộ ý tưởng về việc camera thông minh “giám sát mọi thứ như một thám tử robot”. [I] là chỗ mở đầu đoạn mô tả cách camera hoạt động → phù hợp nhất để đặt câu này vào, như một lời dẫn để mô tả phía sau.
Câu 2
Lời giải
D
Dịch: Nội dung nào sau đây KHÔNG được đề cập trong văn bản?
A. Descriptions of the two complexes (Mô tả về hai phức cảm)
B. Creators of the two complexes (Người tạo ra hai phức cảm)
C. Arguments against the two complexes (Lập luận chống lại hai phức cảm)
D. Applications of the two complexes (Ứng dụng của hai phức cảm)
Giải thích:
A: Có mô tả Oedipus (đoạn 2) và Electra complex (đoạn 3).
B: Freud và Jung được nêu rõ trong đoạn 1 là người đưa ra khái niệm.
C: Đoạn 4 nêu các lập luận phản bác (nhiều chuyên gia ngày nay cho rằng sự gắn bó của trẻ phụ thuộc vào cách nuôi dạy).
D: Không có đoạn nào nói về việc ứng dụng lý thuyết này trong thực tế (ví dụ như trong trị liệu hay giáo dục) → Đáp án đúng.
Câu 3
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. events
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. suggested
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. However
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 199K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.