(2,0 điểm) Dựa vào văn bản “Áo rách và nắm bụi” của Nguyễn Ngọc Tư, em hãy viết một đoạn văn (6–8 dòng) trình bày cảm nhận của bản thân về nhân vật cậu bé áo rách.

- Sự việc: Cuộc gặp của một du khách với những đứa trẻ ở vùng biền nghèo phía Nam có khu resort đang xây.

- Nhân vật chính: cậu bé áo rách và du khách.

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn miêu tả

- Học sinh biết tạo lập một bài văn tự sự đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. 

b. Xác định được khung cảnh sinh hoạt

Tả lại khung cảnh vui chơi trong công viên.

c. Triển khai văn bản

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài

- Giới thiệu cảnh: công viên nơi em từng chứng kiến.

- Nêu cảm nhận chung: không khí vui tươi, nhộn nhịp, đầy sức sống.

* Thân bài

- Khung cảnh chung của công viên

+ Cây xanh, hoa lá, bãi cỏ, hồ nước, đường đi…

+ Không khí trong lành, tiếng chim hót, gió thổi nhẹ.

- Cảnh vui chơi của mọi người

+ Trẻ em: chạy nhảy, chơi cầu trượt, xích đu, trò chơi tập thể.

+ Người lớn: đi dạo, tập thể dục, nói chuyện, chăm sóc trẻ em.

+ Nhóm bạn: chơi bóng, kéo co, thả diều, vui cười rộn rã.

- Âm thanh, màu sắc, chuyển động

+ Tiếng cười, tiếng gọi nhau, tiếng chim, tiếng lá xào xạc.

+ Màu sắc sặc sỡ của trang phục trẻ em, hoa cỏ, trò chơi.

+ Chuyển động nhộn nhịp tạo không khí sống động, năng lượng tích cực.

- Cảm xúc của em

+ Vui vẻ, thích thú khi quan sát mọi người chơi đùa.

+ Ngưỡng mộ sự hòa hợp giữa thiên nhiên và con người.

* Kết bài

- Khẳng định ý nghĩa của công viên: nơi vui chơi, giải trí, rèn luyện sức khỏe.

- Bày tỏ mong muốn: thường xuyên được đến công viên để tận hưởng không khí trong lành và vui chơi cùng mọi người.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.           

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.