Đọc đoạn trích sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:

Đền Cuông gắn với một huyền thoại trong lịch sử chống ngoại xâm của dân lộc. Đền thờ Thục An Dương Vương - một vị vua có công lớn trong buổi đầu dựng nước. Lễ hội đền Cuông được tổ chức vào dịp rằm tháng Hai âm lịch hằng năm thu hút đông đảo người dân về dự. Sau nhiều năm bị lãng quên, năm 1993, lễ hội đến Cuông được phục hồi. Từ đó đến nay, lễ hội được duy trì hàng năm và trở thành một sinh hoạt văn hoá tâm linh không thể thiếu của người dân Nghệ An và du khách thập phương.

[...] Gần 20 năm qua, lễ hội đền Cuông được tổ chức hằng năm với cácc lễ nghi trang trọng mà linh thiêng: lễ khởi quang, lễ cáo trung thiên, lễ yết, lễ rước, lễ đại tế và lễ tạ. Lễ khơi quang diễn ra đầu tiên, được tổ chức vào ngày 12 tháng Hai âm lịch để xin phép các vị thần cho nhân dân dọn dẹp đền, chuẩn bị cho lễ hội. Sau lễ khai quang là lễ cáo trung thiên được tổ chức vào sáng ngày 14 tháng Hai để báo cáo với các vị thần  rằng công việc dọn dẹp đền đó hoàn thành, mời các vị về đền tham dự lễ hội và chứng giám cho lòng thành kính của nhân dân, Lễ yết diễn ra vào chiều tối ngày 14 tháng Hai gồm 6 bước được tiến hành qua 35 lần xướng. Sau phần hành lễlà phần dâng hương của đại diện các ban ngành và người dân về dự lễ. Cũng trong tối 14 tháng Hai, còn có lễ rước vua và công chúa vị hành, Sáng 15 tháng Hai tiến hành lễ rước vua, công chúa và tướng Cao Lỗ từ đình Xuân Ái về đền Cuông. Sau đó là lễ đại tế. Lễ đại tế là lễ chính, bao gồm 8 bước. Trình tự và nội dung của buổi lễ tương tự như lễ yết, nhưng có thêm hai lần dâng hương, rượu. Lễ tế được tổ chức vào sáng ngày 16 tháng Hai để tạ ơn các vị thần đã về dự lễ. Trong thời gian lễ hội, ban ngày có các trò chơi truyền thông, thi đấu thể thao như đánh đu, chọi gà, kéo co, cờ người, biểu diễn võ cổ truyền, thi đấu bóng chuyền, hội trại,... ban đêm có hát ca trù, tuồng, chèo, đốt lửa trại,... Không khí lễ hội thật là hấp dẫn, tưng bừng, náo nhiệt.

(Theo Anh Tuấn, Đền Cuông: truyền thuyết và lễ hội,

tạp chí điện tử Văn hoá Nghệ An, ngày 29/3/2012)

(0,5 điểm) Văn bản có đoạn được trích ở trên thuộc loại văn bản gì?

* Yêu cầu về hình thức, kĩ năng: Đảm bảo đoạn văn nghị luận có bố cục mạch lạc, sử dụng linh hoạt các kiểu câu và có sự liên kết chặt chẽ giữa các câu, các ý trong đoạn văn. Có cách diễn đạt trong sáng độc đáo, thể hiện những suy nghĩ, kiến giải mới mẻ về vấn đề nghị luận.

Yêu cầu về kiến thức: 

Học sinh có thể triển khai theo nhiều cách, nhưng cần giới thiệu được vấn đề cần bàn luận, nêu rõ lí do và quan điểm của bản thân, hệ thống luận điểm chặt chẽ, lập luận thuyết phục, sử dụng dẫn chứng thuyết phục.

Sau đây là một hướng gợi ý: 

- Việc duy trì và phục hồi lễ hội truyền thống như lễ hội Đền Cuông rất quan trọng.

- Giúp giữ gìn và phát huy các giá trị văn hóa, nghệ thuật dân gian.

- Gắn kết cộng đồng và giáo dục thế hệ trẻ về lòng tôn kính tổ tiên, lịch sử dân tộc.

- Tạo ra sân chơi lành mạnh, vui tươi cho người dân và du khách.

- Khơi dậy tinh thần tự hào về bản sắc văn hóa dân tộc.

- Mỗi người cần trân trọng, tham gia và bảo vệ những giá trị văn hóa này.

a. Đảm bảo cấu trúc bài văn thuyết minh

- Học sinh biết tạo lập một bài văn thuyết minh đảm bảo đủ cấu trúc 3 phần: Mở đoạn, thân đoạn, kết đoạn

b. Xác định được yêu cầu đề bài

Thuật lại một buổi quyên góp, ủng hộ hoặc hoạt động từ thiện do trường hoặc lớp em tổ chức.

c. Triển khai thành bài văn

- HS có thể triển khai theo những cách khác nhau, nhưng cần đảm bảo các ý cơ bản sau:

* Mở bài

- Giới thiệu sự kiện: buổi quyên góp, ủng hộ hoặc hoạt động từ thiện do trường/lớp tổ chức.

- Nêu mục đích của hoạt động: giúp đỡ người khó khăn, chia sẻ yêu thương, giáo dục lòng nhân ái.

* Thân bài

- Thời gian, địa điểm và chuẩn bị

+ Thời gian: ví dụ cuối tuần, ngày sinh hoạt tập thể, hoặc dịp lễ đặc biệt.

+ Địa điểm: sân trường, lớp học, hội trường.

+ Chuẩn bị: thùng quyên góp, quà, lương thực, đồ dùng cần thiết, bảng thông báo, poster kêu gọi…

- Các bước tiến hành hoạt động

+ Tuyên truyền, kêu gọi: giáo viên hoặc ban tổ chức giới thiệu mục đích, ý nghĩa của buổi quyên góp.

+ Thu nhận đóng góp: học sinh, giáo viên tham gia ủng hộ tiền, quà, sách, đồ dùng học tập…

+ Phân loại, sắp xếp quà: chuẩn bị để gửi đến người được giúp.

+ Gửi quà hoặc trực tiếp trao: tặng người khó khăn, học sinh nghèo, gia đình chính sách…

- Cảm xúc của người tham gia

+ Học sinh, giáo viên nhiệt tình, phấn khởi, tích cực tham gia.

+ Không khí đoàn kết, vui vẻ, thể hiện tinh thần tương thân tương ái.

- Kết quả và ý nghĩa

+ Số quà, tiền quyên góp đạt được, người được giúp đỡ.

+ Học sinh rèn luyện lòng nhân ái, tinh thần chia sẻ và trách nhiệm cộng đồng.

* Kết bài

- Khẳng định ý nghĩa của hoạt động: giúp đỡ người khó khăn, gắn kết cộng đồng, giáo dục giá trị sống tốt đẹp.

- Bày tỏ cảm xúc: hạnh phúc, tự hào, muốn tham gia nhiều hoạt động từ thiện hơn trong tương lai.

d. Chính tả, ngữ pháp

Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp Tiếng Việt

e. Sáng tạo

- Bài viết có luận điểm rõ ràng, lập luận thuyết phục, diễn đạt trong sáng, bài viết thể hiện được sự sáng tạo, độc đáo riêng.           

- Chữ viết sạch đẹp, rõ ràng, văn phong lưu loát; không mắc lỗi chính tả, lỗi dùng từ, đặt câu.