Sau đây là kết quả của phương pháp nghiên cứu phả hệ:

(1) Tóc xoăn trội hơn tóc thẳng.

(2) Mắt 2 mí trội hơn mắt 1 mí.

(3) Bệnh máu khó đông do gen lặn nằm trên NST X quy định.

(4) Bệnh mù màu do gen trội nằm trên NST Y quy định.

(5) Bệnh bạch tạng di truyền liên kết với giới tính.

(6) Bệnh mù màu do 2 gen nằm trên cùng một NST quy định.

Có bao nhiêu kết quả đúng?

A. 3

B. 2

C. 5

D. 4.

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: Tổng hợp chuyên đề ôn tập Sinh Học cực hay có lời giải chi tiết !!

Bắt đầu thi

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

Đáp án A

Phương pháp nghiên cứu phả hệ cho phép ta xác định được:

+ Tính trạng nào là tính trạng trội, tính trạng nào là tính trạng lặn

+ Tính trạng nằm trên NST thường hay di truyền liên kết với giới tính

Trong các kết quả trên, bằng phương pháp nghiên cứu phả hệ người ta đã xác định:

Kết quả 1, 2, 3 đúng

Kết quả 4 sai vì bệnh mù màu là do gen lặn nằm trên NST X (Y không alen)

Kết quả 5 sai vì bệnh bạch tạng do gen lặn trên NST thường chứ không phải di truyền liên kết với giới tính.

Kết quả 6 sai vì bệnh mù màu là do gen lặn nằm trên NST X (Y không alen) chứ không phải do 2 gen nằm trên cùng một NST quy định

Hot: 500+ Đề thi thử tốt nghiệp THPT các môn, ĐGNL các trường ĐH... file word có đáp án (2025). Tải ngay

Sách thầy cô Vietjack biên soạn:

Xem thêm »

Bình luận

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Những ứng động nào sau đây là ứng động sinh trưởng?

A. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng, hiện tượng thức ngủ của chồi cây bàng.

B. Lá cây họ đậu xoè ra và khép lại, khí khổng đóng mở

C. Hoa mười giờ nở vào buổi sáng, khí khổng đóng mở

D. Sự đóng mở của lá cây trinh nữ khí khổng đóng mở

Lời giải

Đáp án A

Sự đóng mở của lá cây trinh nữ, khí khổng đóng mở là các phản ứng liên quan đến sức trương nước, thuộc ứng động không sinh trưởng → Loại B, C, D

Câu 2

Vì sao tập tính học tập ở người và động vật có hệ thần kinh phát triển được hình thành rất nhiều?

A. Vì sống trong môi trường phức tạp

B. Vì hình thành mối liên hệ mới giữa các nơron

C. Vì số tế bào thần kinh rất nhiều và tuổi thọ thường cao

D. Vì có nhiều thời gian để học tập

Lời giải

Đáp án C

- Động vật bậc thấp có hệ thần kinh có cấu trức đơn giản, số lượng tế bào thần kinh thấp, nên khả năng học tập rất thấp, việc học lập và rút kinh nghiệm rất khó khăn, thêm vào đó tuổi thọ của chúng thường ngắn nên không có nhiều thời gian cho việc học tập. Do khả nâng tiếp thu bài học kém và không có; nhiều thời gian để học và rút kinh nghiệm (do tuổi thọ ngắn) nên các động vật này sống và tồn tại được chủ yếu là nhờ các tập tính bẩm sinh.

- Người và động vật có hệ thần kinh phát triển rất thuận lợi cho việc học tập và rút kinh nghiệm. Tập tính ngày càng hoàn thiện do việc học lập được bổ sung ngày càng nhiều và càng chiếm ưu thế so với phần bẩm sinh. Ngoài ra, động vật có hệ thần kinh phát triển thưởng có tuổi thọ dài, đặc biệt là giai đoạn sinh trưởng và phát triển kéo dài cho phép động vật thành lập nhiều phản xạ cố điều kiện, hoàn thiện các lập tính phức tạp thích ứng với các điều kiện sống luôn biến động.

Câu 3