Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

Tình huống. Anh T sinh ra và lớn lên tại thôn X, xã P – nơi đây từng là cứ địa quan trọng trong chiến tranh, nên còn sót lại nhiều loại bom, mìn, vật nổ nằm trong lòng đất. Một lần, khi đang đi làm rẫy, anh T phát hiện một vật thể lạ, nghi là một quả bom.

Câu hỏi: Trong trường hợp trên, nếu là anh T, em nên lựa chọn cách ứng xử nào sau đây?

Luật Quản lí vũ khí, vật liệu nổ và công cụ hỗ trợ năm 2017 (sửa đổi, bổ sung năm 2020) nghiêm cấm thực hiện hành vi nào sau đây?

chất độc hại là:

Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng nguy cơ dẫn đến tai nạn cháy, nổ?

Nhân tố nào dưới đây có vai trò quyết định đến sự tồn tại, phát triển của cá nhân, đất nước và nhân loại?

(2,0 điểm): Đọc tình huống và trả lời câu hỏi:

Trong một buổi tối mất điện, bố mẹ đi vắng, L và em gái ở nhà một mình. Em gái của L định dùng nến để soi sáng. Sau khi dùng xong, em gái để cây nến đang cháy gần rèm cửa rồi chạy ra ngoài chơi. L từ trong phòng bước ra và phát hiện cây nến đang nghiêng gần rơi vào rèm, lửa đã bén vào một góc nhỏ. Rất hoảng sợ, Lan luống cuống không biết nên gọi hàng xóm hay tự dập lửa. Em gái thì khóc lóc, sợ bị mắng.

Nếu là L, em sẽ xử lý như thế nào để đảm bảo an toàn? Sau sự việc, em sẽ rút ra bài học gì?

Theo bài học, việc không sử dụng pháo nổ, chất dễ cháy trong dịp lễ Tết thể hiện:

Em đang xếp hàng đợi mua dầu hỏa cho bố, thì trông thấy một người đàn ông cũng đang xếp hàng chờ đổ xăng, trong lúc chờ chú ấy đã lấy bật lửa ra định châm thuốc hút. Em sẽ làm gì trong tình huống đó?