Tập làm văn (6 điểm):

Đề bài: Viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4-5 câu) giới thiệu về một đồ dùng học tập của em.

* Gợi ý :

1. Tên đồ dùng đó là gì?

2. Hình dạng, màu sắc như thế nào?

3. Công dụng của đồ vật đó?

4. Cách bảo quản đồ vật đó?

5. Tình cảm của em dành cho đồ vật đó?

Gạch dưới từ chỉ sự vật có trong câu sau: (1 điểm)

Bé không đi giày của mẹ, không buộc tóc giống cụ, không đeo đồng hồ.

Gạch dưới từ chỉ hoạt động có trong câu sau: (1 điểm)

Khi mẹ chuẩn bị nấu cơm, Mai giúp mẹ nhặt rau.

Bé Mai thích điều gì? (0,5 điểm)

Chọn từ ngữ chỉ đặc điểm thích hợp vào chỗ chấm để hoàn thành các câu sau: (1 điểm)

(chăm ngoan, đẹp, hay)

(a) Bạn Chi lớp em hát rất …………………………………………………

(b) Bạn có thể vẽ những bức tranh rất ……………………………………

(c) Lúc nào bạn Phương cũng………………………………………nhất lớp.

Em hãy đặt dấu phẩy vào những chỗ thích hợp trong các câu dưới đây: (0,5 điểm)

(a) Bạn Phương bạn Hiếu bạn Khoa đều thích học môn Toán.

(b) Em cùng ông nhổ cỏ bắt sâu cho cây vào cuối tuần.

Chính tả (4 điểm): Nghe – viết

Thư viện biết đi

Ở Phần Lan, có hàng trăm “thư viện di động” trên những chiếc xe buýt cũ, chạy khắp các thành phố lớn. Ở Châu Phi, một người thủ thư đã đặt thư viện trên lưng một con lạc đà. Nhờ thế, những cuốn sách có thể băng qua sa mạc để đến với người đọc.