Theo anh/chị có mấy nhóm phương pháp giáo dục đối với trẻ nhà trẻ theo Thông tư 01/VBHN-BGDĐT ngày 13/04/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Ban hành Chương trình giáo dục mầm non, đó là những nhóm phương pháp nào? Hãy trình bày cụ thể nhóm phương pháp tác động bằng tình cảm và nhóm phương pháp đánh giá, nêu gương?

Xem lời giải

Câu hỏi trong đề: (Viên chức Mầm non) Tổng hợp câu hỏi Luật và Thông tư có đáp án !!

Giao bài

Quảng cáo

Trả lời:

Giải bởi Vietjack

* Có 5 nhóm phương pháp giáo dục đối với trẻ nhà trẻ. Đó là:

- Nhóm phương pháp tác động bằng tình cảm

- Nhóm phương pháp trực quan - minh họa

- Nhóm phương pháp thực hành

- Nhóm phương pháp dùng lời nói (trò chuyện, kể chuyện, giải thích)

- Nhóm phương pháp đánh giá, nêu gương

* Cụ thể với các nhóm phương pháp:

1. Nhóm phương pháp tác động bằng tình cảm

Dùng cử chỉ vỗ về, vuốt ve gần gũi cùng với những điệu bộ, nét mặt, lời nói âu yếm để tạo cho trẻ những cảm xúc an toàn, tin cậy, thỏa mãn nhu cầu giao tiếp, gắn bó, tiếp xúc với người thân và môi trường xung quanh.

2. Nhóm phương pháp đánh giá, nêu gương

Ở lứa tuổi nhỏ, người lớn khen, nêu gương, tỏ thái độ đồng tình, khích lệ những việc làm, hành vi, lời nói tốt của trẻ là chủ yếu. Có thể tỏ thái độ không đồng tình, nhắc nhở khi cần thiết nhưng cần nhẹ nhàng, khéo léo.

Giáo viên phối hợp các phương pháp tạo ra sức mạnh tổng hợp tác động đến các mặt phát triển của trẻ, khuyến khích trẻ sử dụng các giác quan (nghe, nhìn, sờ...), sử dụng lời nói và tích cực hoạt động để phát triển; tăng cường giao tiếp, hướng dẫn cá nhân bằng lời nói, cử chỉ và hành động; chú trọng sử dụng phương pháp tác động bằng tình cảm và thực hành. Giáo viên luôn là tấm gương cho trẻ noi theo.

Hot: Giáo án năng lực số, PPT AI khởi động lớp 1-12 (Update 2026) (chỉ từ 150k). Tải ngay

Các sản phẩm khác của Vietjack:

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

Anh (chị) hãy cho biết quy định về Quyền của giáo viên, nhân viên theo Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT về Điều lệ Trường mầm non?

Xem đáp án

Lời giải

Thông tư 52/2020/TT-BGDĐT về Điều lệ Trường mầm non quy định về Quyền của giáo viên, nhân viên chi tiết như sau:

1. Được tôn trọng, bảo vệ nhân phẩm, danh dự và thân thể, được hưởng các quyền lợi về vật chất, tinh thần theo quy định.

2. Được tự chủ thực hiện nhiệm vụ chuyên môn với sự hỗ trợ về chuyên môn và nhà trường; được bảo đảm các điều kiện để thực hiện nhiệm vụ nuôi dưỡng, chăm sóc, giáo dục trẻ em.

3. Được hưởng tiền lương, phụ cấp, trợ cấp và các chế độ khác theo quy định của pháp luật.

4. Được tạo điều kiện học tập, bồi dưỡng nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; được hưởng nguyên lương, phụ cấp theo lương và các chế độ chính sách khác theo quy định khi được cấp có thẩm quyền cử đi học tập, bồi dưỡng.

5. Được khen thưởng, tặng thưởng, được xét thi đua và các danh hiệu cao quý khác theo quy định.

6. Các quyền khác theo quy định của pháp luật.

Câu 2

Theo anh/chị Cấu trúc của Chương trình giáo dục mầm non theo Thông tư 01/VBHN-BGDĐT ngày 13/04/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo về Ban hành Chương trình giáo dục mầm non gồm có mấy phần, đó là những phần nào? Hãy trình bày mục tiêu Giáo dục mầm non theo Thông tư 01/VBHN-BGDĐT ngày 13/04/2021 của Bộ Giáo dục và Đào tạo?

Xem đáp án

Lời giải

* Cấu trúc của Chương trình giáo dục mầm non gồm: 4 phần

Phần một: Những vấn đề chung

Phần hai: Chương trình giáo dục nhà trẻ

Phần ba: Chương trình giáo dục mẫu giáo

Phần bốn: Hướng dẫn thực hiện chương trình

* Mục tiêu giáo dục mầm non

Mục tiêu của giáo dục mầm non là giúp trẻ em phát triển toàn diện về tình cảm, trí tuệ, thể chất, thẩm mỹ, hình thành những yếu tố đầu tiên của nhân cách, chuẩn bị cho trẻ em vào lớp một; hình thành và phát triển ở trẻ em những chức năng tâm sinh lý, năng lực và phẩm chất mang tính nền tảng. những kỹ năng sống cần thiết phù hợp với lứa tuổi, khơi dậy và phát triển tối đa những khả năng tiềm ẩn, tạo cho việc học ở các cấp học tiếp theo và cho việc học tập suốt đời.

Câu 3