(1,0 điểm). Em hãy gạch chân dưới các từ dùng để xưng hô có trong đoạn văn sau:

Cáo hỏi: “Các cháu đang đói lắm phải không?”. Nói rồi, Cáo đưa ra trước mặt hai anh em một nắm quả mọng có màu vàng, hương thơm lừng. Thỏ Nâu xuýt xoa: “Anh ơi! Em có thể lấy ăn được không ạ? Trông những quả mọng này ngon quá!”.

(Trích “Hai anh em thỏ”)

(0,5 điểm). Hoàn cảnh của gia đình Linh và Minh có gì đặc biệt.

(1,0 điểm). Nêu mục đích sử dụng của đại từ nghi vấn trong các câu văn dưới đây:

(a) Cậu đã biết bơi từ khi nào vậy?

(b) Vì sao vườn rau lại luôn tươi tốt?

(c) Đâu là nhà của bạn thế?

(d) Quyển sách này bao nhiêu tiền ạ?

(e) Ai là người đã đến đầu tiên?

(1,0 điểm). Xếp các từ dưới đây thành các nhóm từ đồng nghĩa:

hi sinh, tàu hoả, xe hoả, máy bay, ăn, xơi, nhỏ, bé, chết, rộng, rộng rãi, bao la, xe lửa, phi cơ, tàu bay, ngốn, đớp, loắt choắt, bé bỏng, toi mạng, bát ngát, mênh mông.

(1,0 điểm). Tìm danh từ chung được viết hoa trong những câu thơ dưới đây và cho biết tác dụng của việc viết hoa đó.

Khi ta lớn lên Đất Nước đã có rồi

Đất Nước có trong những cái “ngày xửa ngày xưa...” mẹ thường hay kể.

Đất Nước bắt đầu với miếng trầu bây giờ bà ăn

Đất Nước lớn lên khi dân mình biết trống tre mà đánh giặc.

(Nguyễn Khoa Điềm)

(1,0 điểm). Hãy chọn động từ phù hợp để thay thế cho mỗi bông hoa trong đoạn văn sau:

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Em hãy viết bài văn kể sáng tạo câu chuyện “Thanh âm của gió”:

(1,0 điểm). Từ “chín” nào trong các từ dưới đây được dùng theo ý nghĩa chỉ số lượng? Em hãy đặt 01 câu với từ đó.

Chín vàng, chín học sinh, quả chín, chín muồi