Em hãy tìm sự vật được nhân hóa trong đoạn văn sau. Cho biết tác dụng của biện pháp nhân hóa đó: (1 điểm)

Ngày xưa, có một người nông dân nghèo đói. Anh ta phải bỏ làng vào rừng vỡ hoang, trồng trỉa. Một hôm anh đang gieo hạt cải củ. Bỗng có một con gấu to ở đâu chạy đến quát lớn:

- Anh kia! Ai cho phép anh vào rừng của ta?

(Trích “Người nông dân và con gấu”)

Sơn có ao ước gì? (0,5 điểm)

Em hãy gạch chân vào các danh từ trong đoạn văn sau: (1 điểm)

Những ngày mưa phùn người ta thấy trên  mấy bãi soi dài nổi lên ở giữa sông những con giang con sếu, cao gần bằng người theo nhau lững thững bước thấp thoáng trong bụi mưa trắng xóa.

Em hãy chỉ ra thành phần thứ nhất của mỗi câu sau: (1 điểm)

(a) Đêm hôm rằm tháng Tám, các bạn nhỏ nô nức đi rước đèn ông sao.

(b) Dưới biển, cá voi xanh đang tung tăng đưa đàn con đi kiếm ăn.

Viết 3 - 4 câu tả cảnh thiên nhiên, trong đó ít nhất 1 câu có trạng ngữ và ít nhất 1 câu có sử dụng biện pháp so sánh. (1 điểm)

Sắp xếp các từ sau thành câu có trạng ngữ: (0,5 điểm)

trong thư viện / mọi người / đọc sách / chăm chú/ đang

Em hãy quan sát bức tranh dưới đây và nối các động từ phù hợp với sự vật trong tranh: (1 điểm)