II. Đọc thầm và làm bài tập: (8 điểm)

Đọc đoạn văn sau:

CÂY ÂM NHẠC

Đầu mùa hè là những nốt nhạc xanh viết vào mây trắng ngổn ngang.

Sang thu, trời cao ngất, chỉ còn thưa thớt những nốt nhạc màu vàng sẫm của nắng hè.

Tiếc là những nốt nhạc ấy không viết vào khuông cho nên không một nhạc công nào, dù tài giỏi đến đâu, tấu nổi bản nhạc của thiên nhiên ấy, chỉ trừ những nhạc sĩ tài ba của mùa hè là những chú ve sầu râm ran trong tán lá xanh nồng nàn bằng những chiếc vĩ cầm vô hình.

Cây sấu là cây âm nhạc đó, với cái gốc có vè có bạnh và tán lá tròn um tùm óng biếc sau cơn mưa, mà mỗi quả sấu là một nốt nhạc rung rinh trong gió trong trời …

(Theo Băng Sơn)

Tại sao tác giả lại gọi cây sấu là “cây âm nhạc”? (0,5 điểm)

Các động từ trong đoạn văn là: tỏa, thổi, đuổi, nô đùa, quấn, đi.

- Trình bày dưới dạng một bài báo cáo, thảo luận về “Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn”, bố cục bài báo cáo đầy đủ các mục, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 10 điểm.

- Tùy từng mức độ bài báo cáo trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bày xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Gợi ý chi tiết:

a) Mở đầu: Bao gồm các thông tin: Tên tổ chức hoặc quốc hiệu và tiêu ngữ, địa điểm và thời gian làm báo cáo, tên báo cáo, người báo cáo, người nhận báo cáo.

b) Triển khai:

- Về thành phần tham gia: lớp trưởng; lớp phó học tập; lớp phó văn – thể – mĩ; tổ trưởng các tổ.

- Kết quả sau khi thảo luận:

+ Thời gian quyên góp.

+ Địa điểm quyên góp.

+ Phân công nhiệm vụ.

c) Kết thúc: Chữ kí và họ tên người viết báo cáo.

Bài làm tham khảo

LIÊN ĐỘI TRƯỜNG                                ĐỘI THIẾU NIÊN TIỀN PHONG

TIỂU HỌC XUÂN HÒA                                          HỒ CHÍ MINH

CHI ĐỘI LỚP 4A1                                    Vĩnh Phúc, ngày 02 tháng 10 năm 2025

BÁO CÁO

“KẾ HOẠCH QUYÊN GÓP SÁCH BÁO TẶNG CÁC TRƯỜNG VÙNG

KHÓ KHĂN”

Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm lớp 4A1

Vào lúc: 8 giờ 30 phút ngày 02 tháng 10 năm 2025, tại phòng học 201, lớp 4A1, Trường Tiểu học Xuân Hòa đã diễn ra cuộc thảo luận nhóm về “Kế hoạch quyên góp sách báo tặng các trường vùng khó khăn”.

1. Thành phần tham gia thảo luận:

– Minh Đức, lớp trưởng lớp 4A1.

– Lan Phương, lớp phó học tập lớp 4A1

– Thu Anh, lớp phó văn – thể – mĩ lớp 4A1

– Hải Long, Chu Hạnh, Bích Thùy, tổ trưởng các tổ.

2. Sau khi thảo luận, mọi người đã cùng thống nhất và đưa ra kết quả như sau:

2.1. Thời gian quyên góp: Từ ngày 03 tháng 10 năm 2025 đến hết ngày 15 tháng 10 năm 2025.

2.2. Địa điểm quyên góp: Lớp học 4A1, Trường Tiểu học Xuân Hòa.

2.3. Các bạn trong lớp mỗi người quyên góp ít nhất 2 quyển sách, báo. Các bạn cùng nhau vận động, kêu gọi các bạn lớp khác, người thân cùng tham gia quyên góp.

– Hải Long, Chu Hạnh, Bích Thùy: nhắc nhở và đốc thúc các bạn quyên góp đúng hạn. Ghi chép tên người quyên góp, số lượng và tên sách, báo.

– Lan Phương, Thu Anh: nhân sách, giữ sách, phân loại sách.

– Minh Đức: giám sát chung, liên hệ với cô giáo để gửi sách lên vùng khó khăn cho các bạn nhỏ.

Chúng em xin ý kiến Cô.

Người viết báo cáo

Thư kí

Đào An Nhiên