Chỉ ra những cách nhân hoá được sử dụng trong đoạn văn sau: (1 điểm)

Tre xung phong vào xe tăng, đại bác. Tre giữ làng, giữ nước, giữ mái nhà tranh, giữ đồng lúa chín. Tre hi sinh để bảo vệ con người. Tre anh hùng lao động! Tre anh hùng chiến đấu.

(Trích “Cây tre Việt Nam” - Thép Mới)

Cuốn sách đã mang lại cho tác giả điều gì? (0,5 điểm)

Vị ngữ của câu sau cho biết điều gì về đối tượng nêu ở chủ ngữ? (0,5 điểm)

Bố em là một bác sĩ làm việc trong quân đội.

Em hãy gạch chân từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn để hoàn thành đoạn văn sau: (1 điểm)

Gọi là (món ăn / thức ăn / đồ ăn) nhưng thực chất là món ăn tinh thần. Bởi người ta ăn ngon chủ yếu là do (kỉ vật / kỉ yếu / kỉ niệm). Những món ăn thuở nhỏ là những thứ ngon nhất còn lại (vòng đời / cả đời / trong đời) người.

(Trích “U tôi” - Băng Sơn)

Em hãy hoàn thành các sơ đồ dưới đây theo mẫu: (1 điểm)

Mẫu:

Viết lại câu văn dưới đây thành câu có sử dụng dấu ngoặc đơn: (1 điểm)

Hoa phượng hay còn được biết đến với cái tên thân thương hoa học trò là loài hoa gắn liền với tuổi học trò của rất nhiều học sinh.