Sắp xếp các từ in đậm trong đoạn văn sau vào bảng cho phù hợp: (1 điểm)

Buổi sáng mùa hè, sau cơn mưa rào, cầu vồng rực rỡ, cong mình xuất hiện trên bầu trời xanh. Ánh nắng ấm áp chiếu xuống, khiến những giọt nước trên lá cây cam lấp lánh như những viên ngọc nhỏ. Khu vườn trở nên tươi mới, nụ hồng trên cành nở rộ, tỏa hương tham ngát.

(Theo Hồng Anh)

Vị ngữ sau cho biết điều gì về đối tượng được nêu ở chủ ngữ: (0,5 điểm)

Câu chuyện là sự sáng tạo của dân tộc thiểu số, thể hiện rõ mong muốn đi tìm cội nguồn cũng như lời khẳng định cho sự gắn kết các dan tộc anh em.

Em hãy gạch chân từ ngữ thích hợp để hoàn thành đoạn văn sau: (1 điểm)

Dưới nhà bếp, chị Ba tôi cũng (thức dậy / tỉnh dậy) nhóm lửa. Bóng chị (chập choạng / loạng choạng) trên vách bếp. Chị đang đưa tay (kéo / vuốt) tóc. Chị Ba vừa cắt tóc (cụp / ngắn). Các chị thanh nữ làng tôi, sau Tổng khởi nghĩa, đều cắt tóc ngắn, nói là để (cắt đứt /cắt đi) với phong kiến.

(Theo “Quê nội” - Võ Quảng)

Hai chú chim đã đẻ được bao nhiêu quả trứng? (0,5 điểm)

Hãy điền dấu câu phù hợp vào chỗ trống trong đoạn văn sau: (1 điểm)

Phải gọt đá đi mà tiến vào phía trước. Phải đục đá đi mà tiến tới ______Trong trận đánh nhau này họ là nam nữ trai tráng gồm mười sáu dân tộc______và quê hương thuộc tám tỉnh trên miền Bắc______Cao_____Bắc ______Lạng______Hà______ Tuyên______Thái và Nam Định______Hải Dương .

(Theo “Mõm Lũng Cú tột Bắc” – Nguyễn Tuân)

Em hãy viết hai tên cơ quan, tổ chức mà em biết: (1 điểm)

B. PHẦN KIỂM TRA VIẾT: (10 điểm)

Đề bài: Em hãy viết bài văn miêu tả một cây phượng ở sân trường em.