Học sinh tốt nghiệp trung học cơ sở có hướng đi vào?

Vật liệu.

Điện thoại.

Lương thực.

Vật liệu, điện thoại, lương thực.

Sức khỏe, thị giác, thính giác yếu.

Trình độ kiến thức, chuyên môn không phù hợp với vị trí việc làm.

Có năng lực phân tích, sáng tạo, làm việc độc lập và làm việc nhóm.

Không có khả năng tự học (ngoại ngữ, tin học,…). 

người chỉ đạo và quản lí công việc.

người quản lí thị trường lao động.

nguồn cung cấp sức lao động cho người sử dụng lao động.

người không tham gia vào quá trình sản xuất.

Biến dộng tỉ giá ngoại tệ.

Nhu cầu lao động.

Sự thay đổi văn hóa xã hội.

Sự tăng trưởng dân số.

Cung cấp thông tin về thị trường lao động thuộc lĩnh vực kĩ thuật, công nghệ.

Giúp các cơ sở đào tạo định hướng và phát triển chương trình đào tạo cho các ngành nghề và trình độ đào tạo phù hợp.

Giúp người sử dụng lao động tuyển dụng được người lao động phù hợp và có chất lượng.

Giúp người học định hướng lựa chọn ngành nghề, cấp học và trình độ đào tạo không phù hợp với năng lực.

Giúp con người tìm được việc làm.

Tạo nguồn thu nhập để nuôi sống bản thân và gia đình.

Tạo ra các tệ nạn xã hội. 

Áp dụng chuyên môn và bồi dưỡng nhân cách.