CÂY LÁ ĐỎ

Vườn nhà Loan có rất nhiều cây ăn quả. Riêng ở góc vườn có một cây, chẳng hiểu là cây gì. Hồi còn ở nhà, chị Phương rất quý nó và gọi nó là “cây lá đỏ”, vì cứ vào dịp gần Tết là lá cây ấy lại đỏ rực lên như một đám lửa.

Một lần, đang nằm thiu thiu ngủ, Loan láng máng nghe mấy ông bàn với bà và bố mẹ định trồng cây nhãn Hưng Yên nhưng vườn chật quá. Có lẽ phải chặt cây lá đỏ đi. Loan lo quá, liền nhắn tin cho chị Phương biết. Ba hôm sau, Loan nhận được thư của chị Phương: “Chị phải viết thư ngay cho em kẻo không kịp. Loan ơi, em nói với ông bà và bố mẹ hộ chị là đừng chặt cây lá đỏ ấy đi em nhé! Tuy quả nó không ăn được nhưng chị rất quý cây đó. Em còn nhớ chị Duyên không? Chị bạn thân nhất của chị hồi xưa ấy mà! Sau khi tốt nghiệp phổ thông, chị đi học sư phạm, còn chị Duyên đi xung phong chống Mĩ cứu nước. Một lần, chị Duyên đem về cho chị một nắm hạt cây lá đỏ. Chị Duyên bảo ở vùng rừng núi - nơi chị ấy làm việc - có nhiều thứ cây ấy lắm. Cứ nhìn thấy cây lá đỏ, chị Duyên lại nhớ đến chị, nhớ những kỉ niệm của thời học sinh thật là đẹp đẽ. Sau lần gặp ấy, chị Duyên đã anh dũng hi sinh giữa lúc đang cùng đồng đội lấp hố bom cho xe ta ra chiến trường, em ạ…”.

Loan đọc lá thư của chị Phương giữa một buổi chiều mưa. Ngồi bên cửa sổ nhìn ra, em bỗng thấy cây lá đỏ đẹp hơn và thấy quý cây lá đỏ hơn bao giờ hết.

(Theo Trần Hoài Dương)

Vì sao ông bàn với bà và bố mẹ định chặt cây lá đỏ?

- Trình bày dưới dạng một bài văn, tả lại người bạn thân ở trường của em. Câu văn viết đủ ý, trình bày bài sạch đẹp, rõ ràng: 6 điểm.

- Tùy từng mức độ bài viết trừ dần điểm nếu bài viết không đủ ý, trình bài xấu, không đúng nội dung yêu cầu.

Bài làm tham khảo

“Mỗi ngày đến trường là một ngày vui” - lúc còn ở nhà với bà nội, em chưa thực sự hiểu được tại sao chị gái lại bảo vậy. Nhưng từ lúc đi học, em đã dần hiểu và đồng tình với câu nói này. Bởi vì khi đến trường, em được học bao điều hay, được vui chơi với bạn bè. Và nhờ vậy, mà em tìm được cho mình một người bạn tuyệt vời. Đó là Thúy Ngân.

Ngân là người bạn ngồi cùng bàn của em từ năm lớp 2 cho tới tận bây giờ. Nhờ vậy mà chúng em trở nên thân thiết với nhau hơn. Tuy mới học lớp 5, mà Ngân đã cao 1m65 - cao hơn hẳn các bạn khác trong lớp. Ngân khá gầy, dù đã cố gắng ăn thêm nhiều nhưng bao năm qua cậu ấy vẫn không mập lên được. Cậu ấy bảo đấy là gen di truyền từ mẹ và bà ngoại, có ăn bao nhiêu vẫn không béo được. Khuôn mặt của Ngân rất khả ái. Đó là khuôn mặt tròn trịa, phúc hậu như khuôn mặt nàng Thúy Vân trong Truyện Kiều của Nguyễn Du. Thật kỳ lạ là tuy người Ngân khá gầy, nhưng hai má thì phúng phính lắm, y như được ngậm bánh bao vậy. Đôi mắt của cậu ấy to tròn và long lanh như mắt cún con, trông yêu không thể tả. Cậu ấy có mái tóc ngắn ngang vai và chiếc mái bằng vừa chấm lông mày giúp gương mặt thanh thoát hơn. Suốt bốn năm nay, Ngân vẫn luôn chỉ để một kiểu tóc đó thôi. Vốn có tính cách giản dị, Ngân hầu như không đeo vòng tay hay đồ trang sức ở trên người. Quần áo, cặp sách, giày dép của Ngân đều rất tối giản và ít màu sắc.

Từ lúc chơi với Ngân, em học được ở bạn ấy rất nhiều phẩm chất tốt. Bạn ấy vừa chăm chỉ, chịu khó, ngoan ngoãn lại rất có quy tắc. Kế hoạch đã đặt ra, cậu ấy sẽ cố gắng thực hiện bằng được, không sao nhãng sang việc khác. Có Ngân cùng học, cùng chơi, mỗi ngày đến trường em luôn thấy thật vui và ý nghĩa. Cậu ấy cùng em lên thư viện đọc sách, cùng trực nhật, tưới hoa. Cuối tuần chúng em còn sang nhà nhau chơi và cùng làm bài tập. Cậu ấy luôn điềm tĩnh lắng nghe mọi câu chuyện mà em kể, và đưa ra những nhận xét, góp ý đúng đắn.

Em rất hạnh phúc và may mắn khi có một người bạn tuyệt vời như Ngân. Mong rằng, dù lên cấp hai chúng em có còn học cùng lớp với nhau hay không, thì cậu ấy vẫn sẽ luôn là người bạn thân thiết nhất của em.

 - Viết đúng kiểu chữ thường, cỡ nhỏ (0,5 điểm):

·      0,5 điểm: viết đúng kiểu chữ thường và cỡ nhỏ.

·      0,25 điểm: viết chưa đúng kiểu chữ hoặc không đúng cỡ chữ nhỏ.

- Viết đúng chính tả các từ ngữ, dấu câu (3 điểm):

·      Viết đúng chính tả, đủ, đúng dấu: 3 điểm

·      2 điểm: nếu có 0 - 4 lỗi;

·      Tùy từng mức độ sai để trừ dần điểm.

- Trình bày (0,5 điểm):

·      0,5 điểm: nếu trình bày đúng theo mẫu, chữ viết sạch và rõ ràng.

·      0,25 điểm: nếu trình bày không theo mẫu hoặc chữ viết không rõ nét, bài tẩy xóa vài chỗ.