Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 91 đến 95:
Những chiếc giỏ xe chở đầy hoa phượng
Em chở mùa hè của tôi đi đâu?
Chùm phượng vĩ em cầm là tuổi tôi mười tám
Thuở chẳng ai hay thầm lặng - mối tình đầu
Mối tình đầu của tôi có gì?
Chỉ một cơn mưa bay ngoài cửa lớp
Là áo người trắng cả giấc ngủ mê
Là bài thơ cứ còn hoài trong cặp
Giữa giờ chơi mang đến lại.... mang về.
(Trích Chút tình đầu- Đỗ Trung Quân)
Nhân vật trữ trình trong đoạn thơ là: A. hoa phượng. B. tôi. C. em. D. mối tình đầu.
Đọc đoạn trích dưới đây và trả lời các câu hỏi từ 91 đến 95:
Những chiếc giỏ xe chở đầy hoa phượng
Em chở mùa hè của tôi đi đâu?
Chùm phượng vĩ em cầm là tuổi tôi mười tám
Thuở chẳng ai hay thầm lặng - mối tình đầu
Mối tình đầu của tôi có gì?
Chỉ một cơn mưa bay ngoài cửa lớp
Là áo người trắng cả giấc ngủ mê
Là bài thơ cứ còn hoài trong cặp
Giữa giờ chơi mang đến lại.... mang về.
(Trích Chút tình đầu- Đỗ Trung Quân)
Quảng cáo
Trả lời:
Giải chi tiết: Nhân vật trữ tình là tôi.
- Trong đoạn thơ, tác giả sử dụng đại từ "tôi" để xưng hô, trực tiếp bày tỏ cảm xúc và suy tư của mình về mối tình đầu.
- Các câu thơ như "Em chở mùa hè của tôi đi đâu?", "Mối tình đầu của tôi có gì?" đều khẳng định nhân vật trữ tình là "tôi".
Đáp án cần chọn là: B
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Ý nào dưới đây nêu đúng cảm xúc của nhân vật trữ tình trong câu thơ “Giữa giờ chơi mang đến lại … mang về”?
Ý nào dưới đây nêu đúng cảm xúc của nhân vật trữ tình trong câu thơ “Giữa giờ chơi mang đến lại … mang về”?
A. Nhớ nhung, tương tư
B. Ngập ngừng, tiếc nuối
C. Đau khổ, dang dở
Giải chi tiết: Cảm xúc của nhân vật trữ tình trong câu thơ “Giữa giờ chơi mang đến lại … mang về” là: Ngập ngừng, tiếc nuối.
- Hành động "mang đến" thể hiện sự muốn bày tỏ, chia sẻ tình cảm.
- Hành động "mang về" thể hiện sự ngập ngừng, e ngại, không dám thổ lộ.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 3:
Những biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ là:
Những biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ là:
A. liệt kê, câu hỏi tu từ.
B. điệp ngữ, nhân hóa.
C. liệt kê, so sánh.
Giải chi tiết: Biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn thơ là: Liệt kê, so sánh.
Không có câu hỏi tu từ, nhân hoá => Loại đáp án A, B, D.
So sánh: Mối tình đầu của tôi có gì ? / Chỉ một cơn mưa bay ngoài cửa lớp Liệt kê: Là áo người trắng cả giấc ngủ mê / Là bài thơ cứ còn hoài trong cặp
Đáp án cần chọn là: C
Câu 4:
Hình ảnh “hoa phượng” trong đoạn thơ biểu tượng cho điều gì?
Hình ảnh “hoa phượng” trong đoạn thơ biểu tượng cho điều gì?
A. Mối tình đầu
B. Kỉ niệm tuổi học trò
C. Mùa hè
Giải chi tiết: Ý nghĩa biểu tượng của hình ảnh “hoa phượng” trong đoạn thơ là Kỉ niệm tuổi học trò.
Đáp án cần chọn là: B
Câu 5:
Ý nào sau đây nêu đúng nhất nội dung của đoạn thơ trên?
Ý nào sau đây nêu đúng nhất nội dung của đoạn thơ trên?
A. Những xao xuyến, rạo rực khi nhớ về mùa hè rực rỡ cùng những kỉ niệm thời học trò
B. Kí ức tươi đẹp về mối tình đơn phương trong trẻo nhưng cũng đầy bâng khuâng, nuối tiếc
C. Sự nuối tiếc, xót xa, đau khổ khi hoài niệm về mối tình đầu thời học trò còn dang dở
D. Những suy tư, trăn trở, khó hiểu về mối tình đầu trong trẻo nhưng cũng đầy vụng dại, ngây thơ
Giải chi tiết: Nội dung của đoạn thơ trên là: Kí ức tươi đẹp về mối tình đơn phương trong trẻo nhưng cũng đầy bâng khuâng, nuối tiếc.
- Hoa phượng là loài hoa gắn liền với mùa hè và tuổi học trò, đặc biệt là những kỷ niệm về mối tình đầu trong sáng, ngây thơ.
- Trong đoạn thơ, hoa phượng được nhắc đến cùng với những hình ảnh như "mùa hè", "tuổi tôi mười tám", "mối tình đầu", tạo nên một bức tranh về tuổi học trò đầy kỷ niệm.
Đáp án cần chọn là: B
Hot: Giáo án năng lực số, PPT AI khởi động lớp 1-12 (Update 2026) (chỉ từ 150k). Tải ngay