Em hãy điền dấu thích hợp vào mỗi ô trống sau và cho biết công dụng của các dấu đó:

Đốm và Mun im lặng, ngắm những bông hoa chiều tàn tím biếc. Đốm hỏi:

….. Sao lại gọi là hoa chiều tàn?

….. Là bởi vì trưa nở, chiều tàn.

….. Đằng ấy giỏi thật! Gì cũng biết!

Mun được khen phổng mũi, cao hứng nói tiếp:

….. Còn hoa mười giờ, thì cứ đúng mười giờ là nở bung.

(Theo Trần Đức Tiến)

Tác giả của câu chuyện đã có ước mơ gì? 

- GV cho học sinh đọc đoạn văn bản “Dòng sông mặc áo” (Trang 47 - SGK Tiếng Việt 4 tập 2 - Chân trời sáng tạo). Đảm bảo đọc đúng tốc độ, thời gian 3 - 5 phút/ HS.

- Dựa vào nội dung bài đọc, HS trả lời câu hỏi: Mỗi thời điểm trong ngày, dòng sông mặc áo màu gì? Vì sao?

Dùng dấu “/” để ngăn cách hai thành phần chính trong các câu sau và ghi “CN” dưới chủ ngữ, “VN” dưới vị ngữ:

a) Tiếng hót trong trẻo của chim sơn ca làm cho đất trời thêm sinh khí.

.........................................................................................................................................

b) Cụ giáo cóc thức dậy trong mùi hương nồng nàn.

.........................................................................................................................................

Nghe – viết 

ĐỘC ĐÁO THÁP CHĂM

(Trích)

Tháp Chăm Pô Klông Ga-rai là một trong những công trình kiến trúc, nghệ thuật, điêu khắc độc đáo của người Chăm, nằm ở thành phố Phan Rang – Tháp Chàm, tỉnh Ninh Thuận.

Mai Hân