(1,5 điểm). Tại khu di tích lịch sử đền B (một di sản văn hóa đã được xếp hạng ở địa phương), vào các dịp lễ hội thường xảy ra tình trạng xả rác bừa bãi và hàng quán lấn chiếm không gian di tích. Bằng kiến thức pháp luật đã học, anh (chị) hãy viết một bài chia sẻ ngắn (khoảng 10-15 dòng) đề xuất các biện pháp bảo vệ và phát huy giá trị của di sản văn hóa này.

Đáp án đúng: A

Quyền sở hữu gồm 3 quyền năng. Quyền chiếm hữu là việc chủ thể giữ tài sản trong phạm vi kiểm soát của mình. (Sử dụng là khai thác công dụng; Định đoạt là mua bán, cho tặng).

- Hình thức (0,25 điểm): Viết đoạn văn nghị luận/tuyên truyền ngắn gọn, mạch lạc, đủ độ dài quy định, giọng văn thuyết phục, gần gũi với lứa tuổi học sinh.

- Nêu được tính pháp lí và bản chất của Bảo hiểm y tế (0,5 điểm):

+ Khẳng định tham gia Bảo hiểm y tế học sinh sinh viên là trách nhiệm và nghĩa vụ bắt buộc theo quy định của pháp luật để bảo vệ chính bản thân mình (0,25 điểm).

+ Bản chất: Đây là chính sách an sinh xã hội phi lợi nhuận do Nhà nước tổ chức, thể hiện tinh thần tương thân tương ái (0,25 điểm).

- Đưa ra được các lí lẽ thuyết phục về lợi ích của việc tham gia BHYT (0,75 điểm):

+ Quyền lợi trực tiếp: Khi ốm đau, tai nạn, quỹ BHYT sẽ chi trả từ 80% đến 100% chi phí khám chữa bệnh, giúp gia đình giảm bớt gánh nặng tài chính khổng lồ, đặc biệt với các bệnh hiểm nghèo (0,25 điểm).

+ Quyền lợi y tế học đường: Tiền đóng BHYT được trích lại một phần để chăm sóc sức khỏe ban đầu ngay tại phòng y tế của trường học (0,25 điểm).

+ Thông điệp kêu gọi: Việc tiết kiệm một khoản tiền nhỏ mua thẻ BHYT hôm nay chính là mua tấm lá chắn sức khỏe vững chắc cho ngày mai. Kêu gọi các bạn chủ động nhắc nhở bố mẹ đóng BHYT đúng hạn (0,25 điểm).