(1,5 điểm). Rác thải nhựa trong trường học đang là vấn đề nhức nhối, ảnh hưởng đến cảnh quan và môi trường giáo dục. Dù nhà trường đã có thùng rác phân loại nhưng nhiều học sinh vẫn tiện tay vứt vỏ hộp sữa, túi nilon không đúng nơi quy định.

Với tư cách là thành viên Ban chấp hành Đoàn trường, em hãy đề xuất 3 giải pháp cụ thể, có tính sáng tạo để nâng cao ý thức chấp hành pháp luật về bảo vệ môi trường của học sinh trong trường.

- Hình thức (0,25đ): Đoạn văn mạch lạc, đúng độ dài, ngôn từ thuyết phục.

- Nội dung kiến thức (0.75đ):

+ Khẳng định thông tin cá nhân là một dạng tài sản tinh thần, quyền nhân thân gắn liền với mỗi cá nhân được pháp luật bảo hộ (0.25đ).

+ Việc tự ý thu thập, mua bán dữ liệu cá nhân khi chưa được sự đồng ý là hành vi vi phạm Hiến pháp và pháp luật dân sự (0.25đ).

+ Nêu hậu quả: Mất an toàn tài chính, bị tống tiền, bôi nhọ danh dự (0.25đ).

- Thông điệp & Hành động (0.5đ):

+ Cần tỉnh táo khi cung cấp thông tin trên các ứng dụng lạ, sử dụng mật khẩu mạnh.

+ Kêu gọi cộng đồng: "Thông tin cá nhân là tài sản - Hãy tự bảo vệ trước khi quá muộn".

Đáp án đúng: A

Quy luật cung cầu quy định khi hàng hóa dư thừa so với nhu cầu thì giá cả sẽ hạ.