khoahoc.vietjack.com
Xin chào! Vào học

Câu hỏi:

17/04/2026 512 Lưu

Nhiệt nóng chảy riêng của nước đá bằng \(3,{34.10^5}{\rm{\;J}}/{\rm{kg}}\), nhiệt lượng cần thiết để làm nóng chảy hoàn toàn 500 g nước đá ở \({0^ \circ }{\rm{C}}\) là

A. \(1,67{\rm{\;kJ}}\).

B. 167 MJ .

C. 167 kJ .

D. 167 J .

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Đáp án đúng là C

Đang tải chế độ Học...

Dành cho bạn Hot

Trắc nghiệm tổng hợp Đại học
142 người thi tuần này

500+ câu trắc nghiệm tổng hợp Chứng khoán phái sinh có đáp án - Phần 8

30 câu 6.5 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 8 Văn
3,044 người thi tuần này

6 câu Trắc nghiệm Nam quốc sơn hà Kết nối tri thức có đáp án

6 câu 4.2 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 2 Tiếng Việt
149 người thi tuần này

12 câu trắc nghiệm Gọi bạn (có đáp án)

12 câu 0.9 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 10 Vật lý
474 người thi tuần này

Bài tập Xác định sai số của phép đo trực tiếp lớp 10 (có lời giải)

12 câu 3.3 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 7 Tiếng Anh
1,024 người thi tuần này

Trắc nghiệm Tiếng Anh 7 Global Success Unit 4 Vocabulary and Grammar (có đáp án)

20 câu 4 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 6 Khoa học tự nhiên
60 người thi tuần này

Trắc nghiệm Hỗn hợp các chất lớp 6 (có đáp án - Đúng sai)

10 câu 3.7 K lượt thi Thi ngay →
Lớp 12 Lịch sử
441 người thi tuần này

20 câu trắc nghiệm Lịch sử 12 Kết nối tri thức Bài 5 có đáp án

20 câu 4.1 K lượt thi Thi ngay →

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Lời giải

Đáp án:

0,15

Đổi đơn vị: \(a = 10\;{\rm{cm}} = 0,1\;{\rm{m}},\qquad m = 150\;{\rm{g}} = 0,15\;{\rm{kg}}.\)

Lực từ tác dụng lên cạnh dưới của mỗi vòng dây có độ lớn:

\({F_1} = BIl.\)

Với \(l = a = 0,1\;{\rm{m}}\), nên \({F_1} = BIa.\)

Khung có \(N = 100\) vòng, do đó tổng lực từ là

\(F = NBIA.\)

Thực ra ở đây phải viết đúng là

\(F = NBIa.\)

Thay số: \(F = 100 \cdot B \cdot 0,5 \cdot 0,1 = 5B.\)

Khi đảo cực nam châm, chiều của lực từ đổi ngược lại. Vì thế độ chênh lệch lực tác dụng lên phía khung dây trước và sau khi đảo cực là \(\Delta F = 2F.\)

Để cân thăng bằng trở lại, phải thêm vào đĩa cân bên trái một quả cân \(0,15\;{\rm{kg}}\), nên trọng lượng quả cân thêm vào chính là độ chênh lệch này:

\(mg = 2F.\)

Thay số: \(0,15 \cdot 10 = 2 \cdot 5B.\)

Suy ra \(1,5 = 10B,\)

Nên \(B = 0,15\;{\rm{T}}.\)

Làm tròn đến hàng phần trăm: \(0,15\;{\rm{T}}.\)

Câu 2

A.

Sau đó, nhóm học sinh dịch chuyển thanh nam châm lại gần và ra xa ống dây, điện kế cho biết có dòng điện chạy qua ống dây.

Đúng
Sai
B.

Họ cho rằng từ trường không thể gây ra dòng điện.

Đúng
Sai
C.

Nội dung (2) là bước xác định vấn đề cần nghiên cứu trong phương pháp thực nghiệm.

Đúng
Sai
D.

Làm thêm các thí nghiệm, nhóm học sinh rút ra kết luận: từ trường biến thiên có thể gây ra dòng điện.

Đúng
Sai

Lời giải

Một nhóm học sinh tìm hiểu về hiện tượng cảm ứng điện từ.

Ban đầu, đặt thanh nam châm đứng yên gần ống dây thì điện kế chỉ không có dòng điện qua ống dây. Điều đó cho thấy khi từ thông qua ống dây không đổi thì không có dòng điện cảm ứng.

a) “Sau đó, nhóm học sinh dịch chuyển thanh nam châm lại gần và ra xa ống dây, điện kế cho biết có dòng điện chạy qua ống dây.”

Khi nam châm chuyển động tương đối so với ống dây, từ thông qua ống dây biến thiên nên xuất hiện dòng điện cảm ứng.

Vậy ý a) Đúng.

b) “Họ cho rằng từ trường không thể gây ra dòng điện.”

Kết quả thí nghiệm cho thấy khi từ trường qua ống dây biến thiên thì có dòng điện cảm ứng. Vì vậy phát biểu này trái với kết quả thí nghiệm.

Vậy ý b) Sai.

c) “Nội dung \((2)\) là bước xác định vấn đề cần nghiên cứu trong phương pháp thực nghiệm.”

Nội dung \((2)\) có dạng: “Dòng điện tạo ra từ trường... thì từ trường cũng có thể gây ra dòng điện.” Đây là một dự đoán hay giả thuyết khoa học, không phải bước xác định vấn đề cần nghiên cứu.

Vậy ý c) Sai.

d) “Làm thêm các thí nghiệm, nhóm học sinh rút ra kết luận: từ trường biến thiên có thể gây ra dòng điện.”

Đây chính là kết luận của hiện tượng cảm ứng điện từ: từ trường biến thiên làm xuất hiện dòng điện cảm ứng trong mạch kín.

Vậy ý d) Đúng.

Kết luận

a) Đúng

b) Sai

c) Sai

d) Đúng

Câu 4

A.

từ \({{\rm{t}}_1}\) đến \({{\rm{t}}_2}\).

B.

từ 0 đến \({{\rm{t}}_1}\).

C.

từ 0 đến \({{\rm{t}}_2}\).

D.

từ \({{\rm{t}}_2}\) đến 14 .

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

A.

cùng pha, vuông góc với nhau và hợp với phương truyền sóng điện từ góc \({45^ \circ }\).

B.

ngược pha, vuông góc với nhau và vuông góc với phương truyền sóng điện từ.

C.

cùng pha, vuông góc với nhau và vuông góc với phương truyền sóng điện từ.

D.

ngược pha, vuông góc với nhau và hợp với phương truyền sóng điện từ góc \({45^ \circ }\).

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 7

A.

Các phân tử khí chuyển động ra xa nhau hơn.

B.

Các phân tử khí chuyển động nhanh hơn.

C.

Các phân tử khí va chạm vào bình với một lực lớn hơn.

D.

Các phân tử khí trở nên lớn hơn.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP