Đâu là mục đích chính của việc `bồi dưỡng nâng cao trình độ nghiệp vụ cho người lao động′ trong tổ chức lao động khoa học?

Dựa trên ý kiến chủ quan của người quản lý.

Dựa trên kinh nghiệm cá nhân của người lao động.

Dựa trên các nghiên cứu, phân tích công việc, số liệu thống kê và tiêu chuẩn kỹ thuật.

Dựa trên mục tiêu lợi nhuận tối đa của doanh nghiệp.

Xác định mức lương phù hợp cho người lao động.

Phân chia công việc thành các yếu tố cấu thành, xác định quy trình và điều kiện thực hiện công việc.

Đánh giá hiệu quả hoạt động của các bộ phận trong doanh nghiệp.

Tuyển chọn và đào tạo người lao động phù hợp với công việc.

Phương pháp phân tích định mức.

Phương pháp thống kê kinh nghiệm.

Phương pháp so sánh.

Phương pháp chụp ảnh thời gian làm việc.

Số lượng sản phẩm∕công việc.

Giờ, phút, giây trên một đơn vị sản phẩm∕công việc.

Số tiền trên một đơn vị sản phẩm∕công việc.

Tỷ lệ phần trăm hoàn thành công việc.

Tuyển dụng nhân sự.

Đào tạo và phát triển nhân viên.

Kế hoạch hóa và kiểm soát chi phí lao động, đánh giá hiệu quả sử dụng lao động.

Marketing và bán hàng.

Tăng cường sự khác biệt hóa trong công việc.

Tạo ra môi trường làm việc đồng nhất, thuận lợi và an toàn cho mọi người.

Giảm sự phụ thuộc vào kỹ năng của người lao động.

Tối đa hóa lợi nhuận cho doanh nghiệp trong ngắn hạn.

Tính khoa học và tiến bộ.

Tính kế hoạch và đồng bộ.

Tính linh hoạt và thích ứng.

Tính độc lập và tự chủ.