Phần II. LÀM VĂN (6,0 điểm)

(2.0 điểm) Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích hai khổ thơ đầu trong bài thơ “Mùa thu cho con” của nhà thơ Nguyễn Hạ Thu Sương được trích dẫn ở phần Đọc hiểu.

1

Viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) phân tích đoạn thơ trong bài thơ Mùa thu cho con của nhà thơ Nguyễn Hạ Thu Sương được trích dẫn ở phần Đọc hiểu.

2,0

a. Xác định được yêu cầu về hình thức, dung lượng của đoạn văn:

- Xác định đúng yêu cầu về hình thức và dung lượng (khoảng 200 chữ) của đoạn văn.

Thí sinh có thể trình bày đoạn văn theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng phân hợp, móc xích hoặc song hành.

0,25

b. Xác định đúng vấn đề cần nghị luận: ) phân tích đoạn thơ trong bài thơ Mùa thu cho con của nhà thơ Nguyễn Hạ Thu Sương được trích dẫn ở phần Đọc hiểu.

0,25

c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu sau:

- Giới thiệu tác giả, tác phẩm, khái quát nnoij dung đoạn thơ.

Phân tích những giá trị đặc sắc về nội dung

+ Khổ đầu là những lời ân cần trao gửi, dặn dò của cha mẹ với con trước thềm năm học mới. Cha mẹ mong con tự tin, tự hào bước đi để chinh phục ước mơ. Cha mẹ khích lệ con luôn mạnh mẽ tiến lên, vững vàng vượt qua mọi khó khăn thử thách không buông xuôi bỏ cuộc. Hãy xem nhẹ những điều được mất để đôi chân mạnh mẽ tiến lên. Câu thơ cuối đoạn tiếp cho con niềm tin vào cuộc đời Bởi quanh con đều là những yêu tin.

+ Khổ tiếp theo. Dặn dò con bước đi, nhưng cha mẹ không quên nhắc nhở con về một nơi để con có thể trở về bất cứ lúc nào, đó là mái nhà yên ấm, nơi có mẹ có cha. Cha mẹ không chỉ cho con những lời khuyên dạy, cha mẹ còn chỉ cho con cách sống làm người, cho con một điểm tựa vô giá cả về vật chất và tinh thần.

Những đặc sắc về nghệ thuật:

- Thể thơ tám chữ, với sự linh hoạt về vẫn nhịp, không bị gò bó về vần, chủ yêu là vẫn chân, vẫn liền, có khổ dù không có vần như khổ thơ đầu tiên nhưng vẫn rất nhịp nhàng bởi mạch liên kết của nội dung, cảm xúc. Giọng điệu thơ chân thành, tha thiết, là lời dặn dò nhưng không lên gân lên cốt mà thủ thỉ rất phù hợp để diễn tả tâm tình của cha mẹ dành cho con cái trước thềm năm học mới.

- Ngôn ngữ, hình ảnh thơ là sự kết hợp giữa nhưng hình ảnh gần gũi, giản dị như nằng mùa thu, tiếng trống trường, trang sách với những hình mang ý nghĩa biểu tượng đầy hàm ý sâu xa đôi chân kiêu hãnh, con tim mang ảnh lửa tự hào, chày hết mình cho hoài bão, tuổi trẻ tươi hồng, tình yêu thương sẽ tới, những điều mắt được, những yêu tìn đã góp phần truyền tải một cách đầy đủ, thấm thía những ước mong của cha mẹ muốn gửi gắm tới con cái của mình.

- Bên cạnh đó là việc sử dụng kết hợp nhiều biện pháp tu từ: điệp ngữ, biện pháp ẩn dụ đã góp phần làm nên tỉnh hàm súc, đa nghĩa cho bài thơ.

- Đánh giá khái quát

Khẳng định giá trị của đoạn thơ.

Bài thơ thức tỉnh chúng ta về vai trò của nhà trường, của gia đình và đặc biệt là tình yêu thương của cha mẹ.

Rút ra thông điệp ý nghĩa cho bản thân.

1,0

d. Diễn đạt:

Đảm bảo chuẩn chính tả, dùng từ ngữ, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.

0,25

đ. Sáng tạo:

Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.

0,25