Câu hỏi:

20/05/2026 6 Lưu

II. VIẾT (6,0 điểm)

(2,0 điểm). Viết đoạn văn thể hiện tình cảm, cảm xúc của em về khổ thơ sau:

“Dòng sông mới điệu làm sao

Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha.

Trưa về trời rộng bao la

Áo xanh sông mặc như là mới may.”

(Trích: Dòng sông mặc áo - Nguyễn Trọng Tạo)

Quảng cáo

Trả lời:

verified Giải bởi Vietjack

Đoạn văn tham khảo

Khổ thơ trên của nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo đã vẽ nên một bức tranh dòng sông quê hương vô cùng sinh động và duyên dáng. Bằng biện pháp nhân hóa tài tình, tác giả đã biến dòng sông vô tri thành một cô gái biết "điệu", biết chọn "áo" để mặc cho phù hợp với thời gian. Khi nắng mai lên, dòng sông khoác lên mình chiếc "áo lụa đào" hồng rực, thướt tha. Đến buổi trưa, dưới bầu trời cao rộng, sông lại thay bộ "áo xanh" mát mắt như vừa mới may xong. Cách sử dụng từ ngữ gợi hình, gợi cảm đã giúp người đọc cảm nhận được vẻ đẹp lung linh, biến đổi kỳ ảo của dòng sông theo ánh sáng trong ngày. Qua đó, ta thấy được tình yêu thiên nhiên thiết tha và sự quan sát tinh tế của tác giả dành cho cảnh sắc quê hương.

CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ

Câu 1

A. Đề tài phong cảnh. 
B. Đề tài sự bình yên. 
C. Đề tài sự huyên náo, tấp nập. 
D. Đề tài đời sống sinh hoạt.

Lời giải

Chọn đáp án B. Đề tài sự bình yên. Giải thích: Ngay dòng đầu của văn bản nêu rõ mục đích của nhà vua là tìm bức tranh đẹp nhất về sự bình yên.

Lời giải

Dàn ý

1. Mở bài:

- Giới thiệu về thầy (cô) giáo định tả (Tên là gì? Dạy lớp mấy? Ấn tượng sâu đậm nhất về người đó).

2. Thân bài:

- Tả ngoại hình: Dáng người, khuôn mặt, mái tóc, đôi mắt (thường nhìn học trò với ánh mắt thế nào?), giọng nói (ấm áp hay nghiêm nghị?).

- Tả tính cách và hoạt động: Cách giảng bài lôi cuốn, sự tận tâm khi chỉ bảo những bạn học yếu, cách thầy (cô) quan tâm đến đời sống của học sinh.

- Kỷ niệm đáng nhớ: Một lần được thầy (cô) khen ngợi hoặc an ủi khi gặp chuyện buồn.

3. Kết bài:

- Khẳng định tình cảm của bản thân (yêu quý, kính trọng) và lời hứa (chăm ngoan, học giỏi).

Bài văn tham khảo:

Trong suốt những năm học tiểu học, người để lại trong em nhiều ấn tượng và lòng biết ơn sâu sắc nhất chính là cô giáo chủ nhiệm lớp 5 của em – cô Hà.

Cô Hà có dáng người dong dỏng cao và phong thái rất nhanh nhẹn. Gương mặt cô trái xoan với làn da trắng hồng. Điểm khiến em nhớ nhất chính là đôi mắt sáng, luôn nhìn chúng em với vẻ hiền từ nhưng cũng rất cương quyết khi chúng em mắc lỗi. Mỗi giờ dạy Tiếng Việt, giọng cô vang lên ấm áp, truyền cảm, đưa chúng em vào thế giới của những bài thơ, bài văn đầy ý nghĩa.

Cô Hà không chỉ dạy kiến thức mà còn dạy chúng em cách làm người. Có những hôm bạn nào trong lớp mệt, cô đều ân cần hỏi thăm, thậm chí tự tay pha nước cam cho bạn uống. Em nhớ nhất là kỳ thi học kỳ vừa qua, khi em gặp khó khăn với phân môn Tập làm văn, cô đã dành thời gian nghỉ trưa để hướng dẫn em cách quan sát và dùng từ sao cho hay. Sự tận tâm của cô chính là động lực lớn nhất để em vượt qua nỗi sợ hãi và đạt kết quả tốt.

Dù mai này em sẽ rời xa mái trường tiểu học để bước vào những hành trình mới, nhưng hình ảnh cô Hà đứng trên bục giảng sẽ mãi là kỷ niệm đẹp trong trái tim em. Em tự hứa sẽ luôn học tập thật tốt để xứng đáng với công lao dạy dỗ của cô.

Câu 5

A. Vì bức tranh thứ hai vẽ một hồ nước yên ả. 
B. Vì bức tranh thứ hai vẽ những ngọn núi trần trụi và lởm chởm đá. 
C. Vì bức tranh thứ hai vẽ một nơi không ồn ào, không khó khăn, không cực nhọc.
D. Vì bức tranh thứ hai thể hiện ngay chính khi đang ở trong phong ba bão táp, ta vẫn thấy sự yên tĩnh trong trái tim.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP

Câu 6

A. Đánh dấu bộ phận chú thích, giải thích trong câu. 
B. Đánh dấu lời nói trực tiếp của nhân vật.
C. Đánh dấu các ý liệt kê. 
D. Nối các từ ngữ trong một liên danh.

Lời giải

Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.

Nâng cấp VIP