Đọc văn bản sau, trả lời câu hỏi hoặc thực hiện yêu cầu từ câu 6 đến câu 10:

ĐỌC SÁCH “XÓM BỜ GIẬU” – NHỮNG KÍ ỨC NUÔI DƯỠNG TÂM HỒN

(Trích)

Lấp lánh những áng văn nuôi dưỡng tâm hồn

“Xóm Bờ Giậu” được tác giả chăm chút với những trang viết đẹp, đọc lên thấy mênh mang một không gian thiên nhiên đầy sức sống. Tác phẩm cũng không chỉ miêu tả thiên nhiên, mỗi câu chuyện của nhà văn còn là một lời rủ rỉ tâm tình về cuộc sống.

Yêu trẻ để viết cho trẻ

Phải yêu trẻ và kiên trì lắm, cũng như hẳn là phải yêu cái phần trẻ thơ trong chính mỗi người trưởng thành mới có thể sắm vai các nhân vật, để mở ra cả thế giới phong phú giúp bồi đắp tâm hồn trẻ. Các nhân vật trong “Xóm Bờ Giậu”, dưới ngòi bút của nhà văn Trần Đức Tiến, được tái tạo với những hình dung mới, mang góc nhìn sinh động, hài hước của trẻ thơ. Ngôn ngữ của nhân vật, tình tiết câu chuyện cũng được nhà văn chú ý gây dựng sao cho gần gũi, thu hút độc giả nhỏ - một thế hệ độc giả mới có nhiều sự chi phối trong thời đại số. Bên cạnh nguồn cảm hứng không vơi cạn về thế giới tự nhiên, bài học về cuộc sống: chuyện ứng xử nhân hậu, lối sống ngay thẳng nghĩa tình, ý nghĩa sự sống... cũng được nhà văn khéo léo lồng ghép.

Có thể nói “Xóm Bờ Giậu” của nhà văn Trần Đức Tiến là một cách nuôi dưỡng lòng yêu tiếng Việt của trẻ.

(Theo Cao Giang, https://nhandan.vn/doc-sach-xom-bo-giau-nhung-ky-uc-nuoi-duong-tam-hon-post730148.html)

(0,5 điểm) Dòng nào dưới đây phản ánh đúng thông tin chính của văn bản “Đọc sách ‘Xóm Bờ Giậu’ – những kỉ ước nuôi dưỡng tâm hồn”?

Đáp án: A. Tự hào, yêu mến và gắn bó tha thiết với dòng sông Lam quê hương.

Dàn ý

1. Mở đoạn: Nêu quan điểm cá nhân (Tán thành hoàn toàn với việc học sinh luôn chào hỏi trong môi trường học đường).

2. Thân đoạn:

- Ý nghĩa của lời chào: "Lời chào cao hơn mâm cỗ", là nét đẹp văn hóa truyền thống, thể hiện sự tôn trọng với thầy cô và sự thân thiện với bạn bè.

- Tác dụng: Giúp gắn kết tình cảm giữa người với người, xóa tan khoảng cách, tạo ra một môi trường học tập ấm áp, hạnh phúc.

- Phản đề: Một số bạn còn ngại ngùng hoặc coi nhẹ việc chào hỏi, dẫn đến sự xa cách, thiếu lễ phép.

- Liên hệ phong trào: Phong trào "Lời chào của em" là cơ hội để mỗi học sinh rèn luyện kỹ năng giao tiếp và đạo đức.

3. Kết đoạn: Khẳng định lại giá trị của lời chào và quyết tâm thực hiện để xứng đáng là học sinh văn minh.

Đoạn văn tham khảo

Trong môi trường học đường, em hoàn toàn tán thành việc học sinh luôn biết chào hỏi mọi người, bởi lời chào không chỉ là một nghi thức giao tiếp mà còn là thước đo đạo đức của mỗi cá nhân. Trước hết, lời chào thể hiện sự tôn trọng tuyệt đối của học sinh đối với thầy cô giáo – những người lái đò thầm lặng. Bên cạnh đó, lời chào ấm áp giữa bạn bè với nhau giúp xóa tan sự xa cách, tạo nên một cộng đồng học sinh thân thiện và đoàn kết. Việc thực hiện phong trào "Lời chào của em" không chỉ tôn vinh nét đẹp văn hóa của học sinh Thủ đô mà còn góp phần xây dựng "Trường học hạnh phúc". Một câu chào buổi sáng có thể tiếp thêm năng lượng tích cực cho cả người nói và người nghe suốt cả ngày dài. Ngược lại, nếu thiếu đi lời chào, môi trường học đường sẽ trở nên khô khan và thiếu đi sự gắn kết tình thân. Vì vậy, mỗi chúng ta hãy rèn luyện thói quen chào hỏi một cách tự nhiên và chân thành nhất. Lời chào chính là chiếc chìa khóa mở ra cánh cửa của sự tử tế và văn minh trong cuộc sống.