Chọn các đáp án đúng. Nội dung nào dưới đây KHÔNG PHẢI là nội dung giáo dục bình đẳng giới?

Đảm bảo tiếp cận công bằng cho phụ nữ và nam giới đối với giáo dục kỹ thuật, dạy nghề với chi phí phù hợp và có chất lượng, bao gồm cả giáo dục đại học

Giảm thiểu các tác động của môi trường lên mỗi người ở các thành phố, bao gồm cả chú ý đặc biệt đến chất lượng không khí và quản lý rác thải đô thị

Đảm bảo rằng tất cả thanh thiếu niên và phần đông người trưởng thành, cả phụ nữ và nam giới, đều biết chữ và biết làm toán

Tất cả các trẻ em trai và trẻ em gái hoàn thành giáo dục bậc tiểu học và trung học cơ sở miễn phí, công bằng và có chất lượng, để có được kết quả học tập phù hợp và hiệu quả

A. Hơn một nửa số nước

B. Một phần ba số nước

C. Một phần tư số nước

D. Tất cả các nước

A. Thông tư liên tịch số 13/2015/TTLT-BGDĐT-BVHTTDL-BLĐTBXH-BCA

B. Kế hoạch Hành động về bình đẳng giới của ngành giáo dục giai đoạn 2016-2020

C. Chỉ thị năm học 2016 - 2017

Tất cả các phương án trên

Khuôn mẫu giới trong xã hội cho rằng phụ nữ không thích hợp với STEM

Tác động của giáo dục gia đình, nhà trường

Ảnh hưởng của truyền thông đại chúng, sách giáo khoa trong nhà trường

Do những đặc điểm sinh học của nữ giới khiến họ không thuận lợi khi tham gia STEM

Tự nhận thức của bản thân học sinh nữ về năng lực của mình

Do khả năng làm khoa học của nữ là yếu hơn nam

Vì điều này giúp HS củng cố thêm kiến thức đã được tiếp thu trên lớp về BĐG, phòng chống bạo lực giới (BLG)

Vì gia đình thường giáo dục về giới tốt hơn nhà trường

Vì các hoạt động đó giúp tạo bầu không khí thân thiện, xây dựng văn hóa học đường lành mạnh

Vì điều này tạo sự gắn kết chặt chẽ hơn giữa nhà trường với gia đình và cộng đồng trong giáo dục BĐG cho HS

Vì chỉ có gia đình và cộng đồng mới quan tâm đến việc giáo dục về giới, còn trường học chỉ cần lo cho HS học tốt kiến thức trong sách giáo khoa

A. Nhằm đưa ra lộ trình để bảo vệ hòa bình thế giới

B. Nhằm đưa ra lộ trình để phát triển thiên niên kỷ

C. Nhằm đưa ra lộ trình để chấm dứt nghèo đói, chống bất bình đẳng và chống biến đổi khí hậu trong 15 năm