Trong phản ứng $CuO+H_2\stackrel{t^o}{\to }Cu+H_{2}O$, chất khử là

(1,0 điểm):

Chlorine rẻ và có tác dụng diệt khuẩn tốt nên người ta thường sử dụng để xử lý nước sinh hoạt. Tuy nhiên cần phải thường xuyên kiểm tra nồng độ chlorine dư ở trong nước vì khi dư nhiều sẽ gây nguy hiểm cho sức khỏe con người và môi trường. Lượng dư trong khoảng 1 - 2 g/m³ nước là đạt yêu cầu. Cách đơn giản để kiểm tra chlorine dư là dùng KI và hồ tinh bột. Hãy mô tả hiện tượng của quá trình kiểm tra này và viết phương trình hóa học xảy ra (nếu có).

(1,0 điểm):

Cân bằng phản ứng sau theo phương pháp thăng bằng electron

FeO + H₂SO₄ $\to$ Fe₂(SO₄)₃ + SO₂ + H₂O

(1,0 điểm):

Hai nhân vật minh họa trong hình bên đang chế biến món gà rán, được thực hiện bằng hai cách. Người thứ nhất chọn cách chia ra từng phần nhỏ, người thứ hai chọn cách để nguyên (giả thiết các điều kiện đều giống nhau: nhiệt độ, lượng dầu ăn, …). Hãy cho biết cách nào món ăn nhanh chín hơn? Giải thích?

 Trong bảng tuần hoàn các nguyên tố hoá học, halogen thuộc nhóm

Cho biết biến thiên enthalpy của phản ứng sau ở điều kiện chuẩn:

CO (g) +  O₂ (g) → CO₂ (g)      Δ_rH^o₂₉₈  = -283,0 kJ

Biết nhiệt tạo thành chuẩn của CO₂ là Δ_rH^o₂₉₈ (CO₂ (g)) = -393,5 kJ/mol. Nhiệt tạo thành chuẩn của CO là

 Cho 6 gam Zn hạt vào một cốc đựng dung dịch H₂SO₄ 4M (dư) ở nhiệt độ thường. Nếu giữ nguyên các điều kiện khác, chỉ biến đổi một trong các điều kiện sau đây:

(1) Thay 6 gam Zn hạt bằng 6 gam Zn bột.

(2) Thay dung dịch H₂SO₄ 4 M bằng dung dịch H₂SO₄ 2 M.

(3) Thực hiện phản ứng ở nhiệt độ cao hơn (khoảng 50 °C).

(4) Dùng thể tích dung dịch H₂SO₄ 4 M gấp đôi ban đầu.

Những biến đổi nào làm tăng tốc độ phản ứng:

 Xét phản ứng: 2NO + O₂ → 2NO. Mối liên hệ giữa tốc độ phản ứng và nồng độ các chất tham gia phản ứng được biểu diễn bằng biểu thức: