Tại sao trong các tiết nói và nghe, giáo viên thường khuyến khích học sinh chia sẻ về chi tiết thú vị thay vì kể lại toàn bộ cốt truyện dài?
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Đáp án đúng: A. Giúp rèn luyện kỹ năng chọn lọc trọng tâm và tạo sự lôi cuốn cho người nghe.
Hướng dẫn giải: Tập trung vào chi tiết thú vị giúp bài phát biểu cô đọng, sắc bén, thu hút sự chú ý của người nghe thay vì kể dài dòng, lan man.
Hot: Giáo án năng lực số, PPT AI khởi động lớp 1-12 (Update 2026) (chỉ từ 150k). Tải ngay
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1
A. Tình huống độc đáo giữa thằn lằn và tắc kè.
B. Thằn lằn có phép biến hoá.
C. Tắc kè có tài năng đặc biệt.
D. Không gian thơ mộng.
Lời giải
A. Tình huống độc đáo giữa thằn lằn và tắc kè.
Hướng dẫn giải:
Trong văn bản không đề cập đến tài năng và phép biến hoá của thằn lằn và tắc kè, đồng thời không miêu tả không gian trong câu chuyện.
Câu 2
Lời giải
Đáp án đúng: A. Phân tích ý nghĩa nhân văn của các phát minh do em bé sáng chế nhằm mang lại hạnh phúc, qua đó khơi gợi ước mơ sáng tạo vì cộng đồng ở học sinh.
Hướng dẫn giải: Một bài thuyết trình có chiều sâu cần khai thác giá trị tư tưởng, thông điệp nhân văn (như ước mơ cống hiến, sáng tạo vì con người) thay vì chỉ dừng lại ở cốt truyện bề ngoài.
Câu 3
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 7
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập