C. DÀN Ý VÀ BÀI VĂN MẪU TẬP LÀM VĂN

Tập làm văn: (3 điểm – 25 phút)

Đề bài: Viết đoạn văn từ 5 đến 7 câu tả một đồ dùng trong nhà (hoặc một đồ học tập) mà em yêu thích.

Dựa vào nội dung bài đọc, trả lời, điền đúng hoặc sai, điền khuyết, nối hoặc chọn và khoanh vào chữ cái trước ý đúng nhất trong các câu trả lời dưới đây:

(0,25đ) Điều gì khiến người mẹ trong câu chuyện xúc động?

(0,5đ) Qua bài đọc Chia sẻ niềm vui, em rút ra được bài học gì?

B. ĐỌC THÀNH TIẾNG: (2 điểm)

Điểm đọc : Đạt: ........./ 1,5 điểm                  Điểm trả lời câu hỏi: Đạt: ....../ 0,5 điểm

Phiếu đọc số 1 – Lớp 3

Giờ ra chơi, cả lớp ra sân trường. A-i-a là học sinh mới, chưa quen ai nên không tham gia nhóm nào. Thấy cô bé thơ thẩn ngoài sân, thầy giáo bảo: “Em vào chơi với các bạn đi!”. Được thầy khuyến lệ, A-i-a cất tiếng: “Cho mình...chơi...với!”. Nhưng em nói nhỏ quá nên chẳng ai nghe thấy.

Câu hỏi: Vì sao trong giờ ra chơi, A-i-a không tham gia cùng nhóm nào?

(1đ) Em hãy tìm 2 từ ngữ chỉ cộng đồng. Đặt một câu với một trong các từ ngữ chỉ cộng đồng vừa tìm được?

Phiếu đọc số 2 – Lớp 3

Hằng năm, cứ vào cuối thu, lá ngoài đường rụng nhiều và trên không có những đám mây bàng bạc, lòng tôi lại náo nức những kỷ niệm mơn man của buổi tựu trường. Tôi quên thế nào được những cảm giác trong sáng ấy nảy nở trong lòng tôi như mấy cánh hoa tươi mỉm cười giữa bầu trời quang đãng.

Câu hỏi: Điều gì gợi cho tác giả nhớ đến những kỷ niệm của buổi tựu trường đầu tiên?

Phiếu đọc số 3 – Lớp 3

Nhưng chẳng lẽ lại nộp bài văn ngắn ngủn như thế này ? Tôi nhìn xung quanh, mọi người vẫn viết: Lạ thật, các bạn viết gì mà nhiều thế ? Tôi cố nghĩ, rồi viết tiếp: “Em giặt cả áo lót, áo sơ mi và quần”. Cuối cùng tôi kết thúc bài văn của mình: “Em muốn giúp mẹ nhiều việc hơn, để mẹ đỡ vất vả.”.

Câu hỏi: Việc nào Cô-li-a kể trong bài tập làm văn là việc bạn ấy chưa làm được?

Phiếu đọc số 4 – Lớp 3

Một trận động đất lớn xảy ra. Chỉ trong vòng bốn phút, nó đã sang bằng thành phố. Giữa cơn hỗn loạn đó, một người cha chạy vội đến trường học của con. Ông bàng hoàng, lặng đi vì ngôi trường chỉ còn là một đống đổ nát. Rồi ông nhớ lại lời hứa với con: “Dù có chuyện gì xảy ra, cha cũng sẽ luôn ở bên con.”.

Câu hỏi: Vì sao người cha vẫn quyết tâm đào bới đống đổ nát khi mọi người cho rằng không còn hy vọng?