Nhân dịp “Ngày Môi trường thế giới”, lớp 8B tổ chức làm sản phẩm tái chế. Các nhóm chọn chai nhựa, giấy vụn để làm chậu cây, đồ đựng bút,.. Nhóm của Quân sáng tạo hơn khi làm mô hình “thành phố xanh” bằng đồ tái chế và có phần thuyết trình kêu gọi giảm rác thải nhựa.

a) Đánh giá về ý kiến của bạn M: Em hoàn toàn không đồng ý với đánh giá của bạn M về bạn V. Vì:

- Hành động của bạn V là biểu hiện rõ nét của sự cần cù, chủ động và sáng tạo trong học tập. Việc tự tìm hiểu và ứng dụng công nghệ không hề vô ích mà giúp nâng cao hiệu quả tiếp thu kiến thức, rèn luyện kỹ năng công nghệ thông tin. Đồng thời, việc V chia sẻ với các bạn còn thể hiện tinh thần trách nhiệm, tương thân tương ái.

- Ngược lại, suy nghĩ và hành động của bạn M thể hiện thái độ học tập đối phó, lười biếng và thiếu nghiêm túc. Việc chơi điện tử trong giờ học không chỉ làm giảm sút kết quả học tập của chính bản thân M mà còn vi phạm nội quy lớp học. Quan điểm "không ai kiểm tra kỹ" cho thấy M học chỉ để đối phó với thầy cô chứ chưa ý thức được tầm quan trọng của việc học cho tương lai của chính mình.

b) Lời khuyên dành cho những bạn chưa có thói quen cần cù, sáng tạo:

- Cần xác định rõ mục đích học tập và lao động: Học tập và lao động trước hết là để tích lũy kiến thức, hoàn thiện bản thân và tự lập trong cuộc sống, chứ không phải để đối phó hay làm cho xong chuyện.

- Bắt đầu từ những việc nhỏ nhất: Tập trung nghe giảng, làm bài tập đầy đủ, chủ động suy nghĩ tìm ra các phương pháp học tập mới phù hợp với bản thân thay vì phụ thuộc vào lối mòn hoặc sự nhắc nhở của người khác.

- Rèn luyện tính kiên trì và vượt khó: Khi gặp bài toán khó hay công việc phức tạp, không nên nản lòng hay bỏ cuộc ngay mà cần tìm tòi, tra cứu hoặc nhờ sự trợ giúp của thầy cô, bạn bè để tìm ra giải pháp.

- Tránh xa các cám dỗ tiêu cực: Biết phân bổ thời gian hợp lý giữa việc học tập, lao động và giải trí; không để các trò chơi điện tử hay thói quen lười biếng làm ảnh hưởng đến tương lai.

a) Đánh giá về cách ứng xử của bạn V: Em rất đồng tình với cách ứng xử của bạn V. Vì:

- Bạn V là một người biết tôn trọng và dũng cảm bảo vệ lẽ phải. Mặc dù trong mối quan hệ cá nhân, V không thích bạn K, nhưng khi đối mặt với sự thật, V đã gạt bỏ tình cảm cá nhân sang một bên để nói lên sự thật, minh oan cho bạn K.

- Hành động của V giúp ngăn chặn sự hoài nghi sai lệch, bảo vệ danh dự cho người vô tội và giữ gìn sự đoàn kết, công bằng trong tập thể lớp. Câu nói “Sự thật thì cần được bảo vệ bạn ạ!” thể hiện tư duy đạo đức rất đúng đắn và chín chắn của V.

b) Nếu là bạn K, em sẽ nói với bạn V:

Nếu là bạn K, em sẽ gặp riêng bạn V và nói: "Mình rất cảm ơn bạn vì ngày hôm nay đã dũng cảm nói lên sự thật để minh oan cho mình trước lớp trưởng và các bạn. Hành động của bạn khiến mình rất khâm phục. Dù biết trước đây tụi mình có thể chưa hiểu nhau hoặc không thân thiết, nhưng mình rất hy vọng từ nay chúng ta có thể làm bạn và giúp đỡ nhau nhiều hơn trong học tập".