I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
BÀN GIAO
Rồi ông sẽ bàn giao cho cháu
bàn giao gió heo may
bàn giao góc phố
có mùi ngô nướng bay
Ông sẽ chẳng bàn giao những ngày vất vả
sương muối đêm bay lạnh mặt người
đất rung chuyển, xóm làng loạn lạc
ngọn đèn mờ, mưa bụi rơi
Ông bàn giao tháng giêng hương bưởi
cỏ mùa xuân xanh dưới chân giày
bàn giao những mặt người đẫm nắng
đẫm yêu thương trên trái đất này
Ông chỉ bàn giao một chút buồn,
ngậm ngùi một chút, chút cô đơn
câu thơ vững gót làm người ấy(1)
ông cũng bàn giao cho cháu luôn.
23–11–2003
(Vũ Quần Phương(2), Viết & đọc – Chuyên đề mùa xuân 2022,
NXB Hội nhà văn, 2022, tr.160)
* Chú thích:
– (1) Ý cả câu: Cắn răng mà chịu thiệt, vững gót để làm người.
– (2) Vũ Quần Phương sinh ngày 8/9/1940, tên thật là Vũ Ngọc Chúc, quê Nam Định. Ông là bác sĩ y khoa đồng thời là nhà thơ, nhà phê bình văn học, trưởng ban biên tập văn học của NXB Văn học, chủ tịch Hội văn nghệ Hà Nội, tổng biên tập báo Người Hà Nội, chủ tịch Hội đồng thơ Hội nhà văn Việt Nam, phó tổng biên tập tạp chí Văn chương Việt Nam bằng tiếng Pháp. Ngoài làm thơ và viết phê bình văn học, còn dịch thơ đăng trên các sách, báo và tạp chí văn học.
Thực hiện các yêu cầu :
I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau:
BÀN GIAO
Rồi ông sẽ bàn giao cho cháu
bàn giao gió heo may
bàn giao góc phố
có mùi ngô nướng bay
Ông sẽ chẳng bàn giao những ngày vất vả
sương muối đêm bay lạnh mặt người
đất rung chuyển, xóm làng loạn lạc
ngọn đèn mờ, mưa bụi rơi
Ông bàn giao tháng giêng hương bưởi
cỏ mùa xuân xanh dưới chân giày
bàn giao những mặt người đẫm nắng
đẫm yêu thương trên trái đất này
Ông chỉ bàn giao một chút buồn,
ngậm ngùi một chút, chút cô đơn
câu thơ vững gót làm người ấy(1)
ông cũng bàn giao cho cháu luôn.
23–11–2003
(Vũ Quần Phương(2), Viết & đọc – Chuyên đề mùa xuân 2022,
NXB Hội nhà văn, 2022, tr.160)
* Chú thích:
– (1) Ý cả câu: Cắn răng mà chịu thiệt, vững gót để làm người.
– (2) Vũ Quần Phương sinh ngày 8/9/1940, tên thật là Vũ Ngọc Chúc, quê Nam Định. Ông là bác sĩ y khoa đồng thời là nhà thơ, nhà phê bình văn học, trưởng ban biên tập văn học của NXB Văn học, chủ tịch Hội văn nghệ Hà Nội, tổng biên tập báo Người Hà Nội, chủ tịch Hội đồng thơ Hội nhà văn Việt Nam, phó tổng biên tập tạp chí Văn chương Việt Nam bằng tiếng Pháp. Ngoài làm thơ và viết phê bình văn học, còn dịch thơ đăng trên các sách, báo và tạp chí văn học.
Thực hiện các yêu cầu :
Chỉ ra dấu hiệu để xác định thể thơ của văn bản.
Câu hỏi trong đề: Đề tham khảo Tốt nghiệp THPT Ngữ văn 2026-2027 (Đề 46) !!
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
– Đoạn trích được viết theo thể thơ: tự do
– Dấu hiệu nhận biết: số chữ trong các dòng không bằng nhau.Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Xác định nghĩa của từ “bàn giao” trong nhan đề bài thơ.
Xác định nghĩa của từ “bàn giao” trong nhan đề bài thơ.
Giải bởi Vietjack
Nghĩa của từ “bàn giao” trong nhan đề bài thơ là: Giao lại, trao lại, gửi lại thông tin, giao trách nhiệm, giao nhiệm vụ, công việc cho người khác, cho thế hệ khác.
Câu 3:
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong những dòng thơ sau:
Ông bàn giao tháng giêng hương bưởi
cỏ mùa xuân xanh dưới chân giày
bàn giao những mặt người đẫm nắng
đẫm yêu thương trên trái đất này
Nêu tác dụng của biện pháp tu từ liệt kê trong những dòng thơ sau:
Ông bàn giao tháng giêng hương bưởi
cỏ mùa xuân xanh dưới chân giày
bàn giao những mặt người đẫm nắng
đẫm yêu thương trên trái đất này
Giải bởi Vietjack
– Biện pháp tu từ liệt kê trong những dòng thơ là:
+ tháng giêng hương bưởi
+ cỏ mùa xuân xanh
+ mặt người đẫm nắng, đẫm yêu thương
– Tác dụng :
+ Nhấn mạnh những điều đẹp đẽ mà người ông muốn trao gửi lại cho cháu, cho thế hệ sau.
+ Tô đậm tình cảm, tấm lòng yêu thương của ông với cháu và niềm tự hào trước những vẻ đẹp của quê hương, đất nước, con người.
+ Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho lời thơ.Câu 4:
Phân tích mối liên hệ giữa những điều “ông bàn giao” và những điều “ông sẽ chẳng bàn giao” trong bài thơ.
Phân tích mối liên hệ giữa những điều “ông bàn giao” và những điều “ông sẽ chẳng bàn giao” trong bài thơ.
Giải bởi Vietjack
* Học sinh có thể trả lời theo một số gợi ý sau:
– Những điều ông bàn giao: gió heo may, góc phố, tháng giêng, cỏ mùa xuân, mặt người đẫm nắng đẫm yêu thương, một chút buồn, một chút ngậm ngùi, cô đơn, câu thơ,...
– Những điều ông sẽ chẳng bàn giao: những ngày vất vả, sương muối, đất rung chuyển, xóm làng loạn lạc, ngọn đèn mờ, mưa bụi rơi,...
– Mối liên hệ giữa những điều “ông bàn giao” và những điều “ông sẽ chẳng bàn giao” trong bài thơ.
+ Những điều ông bàn giao, trao gửi lại là những điều đẹp đẽ, thiêng liêng, nó sẽ làm cho cuộc sống tương lai của cháu thêm phong phú, ý nghĩa và hạnh phúc.
+ Những điều ông chẳng bàn giao là những khó khăn, nỗi buồn của cuộc sống. Ông muốn tránh cho cháu những lo lắng, vất vả lam lũ mà thế hệ ông đã phải trải qua.
+ Tất cả những điều “ông bàn giao” và những điều “ông sẽ chẳng bàn giao” đều thể hiện tình yêu thương sâu sắc của ông dành cho cháu, ông mong muốn những điều tốt đẹp sẽ đến với cháu trong tương lai.
Câu 5:
Từ suy tư của người ông: “Ông chỉ bàn giao một chút buồn,/ ngậm ngùi một chút, chút cô đơn”, anh/chị hãy chia sẻ suy nghĩ về vai trò của nỗi buồn trong cuộc sống. (trình bày khoảng 5 đến 7 dòng)
Giải bởi Vietjack
* Học sinh có thể trả lời theo một số gợi ý sau:
– Khái quát suy tư của người ông.
– Vai trò của nỗi buồn: là động lực để thay đổi, phát triển bản thân; chia sẻ nỗi buồn có thể tăng cường sự kết nối và tạo ra sự cảm thông, giúp vượt qua khó khăn, thử thách; nỗi buồn có thể là nguồn cảm hứng cho sự sáng tạo tác phẩm nghệ thuật; khi trải qua nỗi buồn, con người thường có xu hướng trân trọng những khoảnh khắc hạnh phúc hơn...Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Đang tải chế độ Học...
Dành cho bạn Hot
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
a. Đảm bảo về bố cục và dung lượng của bài văn nghị luận
Bảo đảm yêu cầu về bố cục và dung lượng (khoảng 600 chữ) của bài văn.
c. Viết được bài văn nghị luận đảm bảo các yêu cầu
Lựa chọn được các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp nhuần nhuyễn lí lẽ và dẫn chứng, trình bày được hệ thống ý phù hợp theo bố cục 3 phần của bài văn nghị luận. Có thể triển khai theo hướng:
* Mở bài: Giới thiệu vấn đề nghị luận.
* Thân bài:
– Giải thích: Làm việc nhóm là cách làm việc dựa trên sự hợp tác giữa các cá nhân nhằm đạt được mục tiêu chung.
– Bàn luận:
+ Biểu hiện và thực trạng của làm việc nhóm hiện nay: hoạt động nhóm được áp dụng rộng rãi, trở thành một kĩ năng quan trọng trong học tập và cuộc sống. Tuy nhiên đôi lúc chưa phát huy hết tác dụng, vai trò.
+ Tác dụng, ý nghĩa của việc hoạt động nhóm: phát huy trí tuệ tập thể, quản lý thời gian và hiệu quả công việc, phát huy sở trường thế mạnh của các cá nhân, tăng cường các kĩ năng mềm: giao tiếp, hợp tác, xử lí xung đột.
+ Quan điểm trái chiều: mặt trái của hoạt động nhóm/ đề cao vai trò của làm việc độc lập.
+ Các giải pháp nâng cao hiệu quả của hoạt động nhóm, làm việc nhóm: xác định mục tiêu chung, chia nhỏ mục tiêu; các thành viên chia sẻ ý tưởng, quan điểm; nêu cao tinh thần trách nhiệm trong công việc; linh hoạt giải quyết những xung đột; ghi nhận, động viên khen thưởng nhóm hoặc cá nhân (trọng tâm)
* Kết bài: Khái quát vấn đề cần nghị luận, rút ra bài học cho bản thân.
Lưu ý: Thí sinh có thể bày tỏ suy nghĩ, quan điểm riêng nhưng phải phù hợp với chuẩn mực đạo đức và pháp luật.
d. Chính tả, ngữ pháp
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết văn bản.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
a. Đảm bảo yêu cầu về hình thức đoạn văn
Học sinh có thể trình bày đoạn văn (khoảng 200 chữ) theo cách diễn dịch, quy nạp, tổng – phân – hợp, móc xích hoặc song hành.
c. Viết đoạn văn đảm bảo các yêu cầu
Lựa chọn các thao tác lập luận phù hợp, kết hợp chặt chẽ lí lẽ và dẫn chứng trên cơ sở đảm bảo những nội dung sau:
– Tâm trạng, tình cảm của nhân vật trữ tình (người ông)
+ Trăn trở về quá khứ, trân trọng quá khứ và luôn hướng tới tương lai.
+ Mong muốn, khao khát những điều tốt đẹp nhất cho cháu.
+ Yêu mến, tự hào về con người, quê hương đất nước...
d. Diễn đạt
Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp tiếng Việt, liên kết câu trong đoạn văn.
e. Sáng tạo
Thể hiện suy nghĩ sâu sắc về vấn đề cần nghị luận; có cách diễn đạt mới mẻ.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng ký để học cùng Vietjack. Hoàn toàn miễn phí!
Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.
Nhắn tin Zalo
Hỏi bài tập