PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bằng cách ghi ra giấy kiểm tra chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất / thực hiện yêu cầu:
CON CÁO VÀ CHÙM NHO
Một ngày nọ, Cáo ta xuống triền núi và phát hiện ra phía trước có một vườn nho. Dưới tán lá xanh, từng chùm nho căng tròn mọng nước, dưới ánh sáng mặt trời trông lại càng hấp dẫn. Những chùm nho này khiến người ta thèm thuồng. Cáo thèm tới mức nước bọt cứ trào ra hai bên mép.
– Ái chà chà, ngon quá đi mất!
Cáo ta nhìn trước ngó sau thấy chẳng có ai, nho lại nhiều thế này, cũng muốn chén ngay mấy chùm.
Cáo đứng thẳng người, vươn tay hái nho. Nhưng giàn nho thì cao quá, Cáo ta dù có vươn người đến đâu cũng không thể tới được.
– Nào! Cố lên nào. Cố lên!
Cáo nhanh trí nghĩ ra một cách, thử nhảy lên xem sao.
– Một, hai, ba. Nhảy nào...
Nhưng cố lắm cũng chỉ với tới lá nho mà thôi. Cáo ta không đành lòng rời khỏi vườn nho khi chưa chén được quả nào. Nó nói một mình:
– Hừ! Không thể bỏ đi dễ dàng như vậy được!
Thế là nó lượn mấy vòng quanh vườn, cuối cùng cũng phát hiện ra một cây nho khá thấp. Cáo ta lại nhảy lên, không tới được chùm nho, lại gắng sức nhảy lên lần nữa, vẫn không hái được quả nho nào. Cáo ta lại lượn xung quanh giàn nho. Và kia, sau một tán lá, Cáo ta phát hiện ra một chùm nho còn thấp hơn chùm lúc nãy. Thích chí quá, Cáo tự đắc:
– Không có việc gì có thể làm khó ta được. Ha ha! Lần này thì ta có nho ăn rồi!
Nước dãi trong cổ họng cứ trào ra, lùi lại mấy bước lấy đà, Cáo nhảy lên.
– Hai, ba. Nhảy nào!
Nhưng hỡi ôi, vẫn chẳng với tới được.
– Hừ, tức thật. Làm thế nào bây giờ?
Cáo ta dù có làm thế nào cũng không thể hái được nho, thở đánh thượt một cái rồi nói:
– Làm sao mà mình lại cứ phải cố ăn mấy cái chùm nho này nhỉ? Vỏ thì xanh thế, chắc chắn là chưa chín rồi. Không biết chừng còn vừa chua vừa chát, không nuốt được, có khi còn phải nhổ ra, đúng là chả ra làm sao cả.
Nói xong, Cáo rầu rĩ rời khỏi vườn nho.
(https://truyendangian.com/con-cao-va-chum-nho/)
PHẦN I. ĐỌC HIỂU (4,0 điểm)
Đọc văn bản sau và trả lời các câu hỏi bằng cách ghi ra giấy kiểm tra chữ cái đứng trước phương án trả lời đúng nhất / thực hiện yêu cầu:
CON CÁO VÀ CHÙM NHO
Một ngày nọ, Cáo ta xuống triền núi và phát hiện ra phía trước có một vườn nho. Dưới tán lá xanh, từng chùm nho căng tròn mọng nước, dưới ánh sáng mặt trời trông lại càng hấp dẫn. Những chùm nho này khiến người ta thèm thuồng. Cáo thèm tới mức nước bọt cứ trào ra hai bên mép.
– Ái chà chà, ngon quá đi mất!
Cáo ta nhìn trước ngó sau thấy chẳng có ai, nho lại nhiều thế này, cũng muốn chén ngay mấy chùm.
Cáo đứng thẳng người, vươn tay hái nho. Nhưng giàn nho thì cao quá, Cáo ta dù có vươn người đến đâu cũng không thể tới được.
– Nào! Cố lên nào. Cố lên!
Cáo nhanh trí nghĩ ra một cách, thử nhảy lên xem sao.
– Một, hai, ba. Nhảy nào...
Nhưng cố lắm cũng chỉ với tới lá nho mà thôi. Cáo ta không đành lòng rời khỏi vườn nho khi chưa chén được quả nào. Nó nói một mình:
– Hừ! Không thể bỏ đi dễ dàng như vậy được!
Thế là nó lượn mấy vòng quanh vườn, cuối cùng cũng phát hiện ra một cây nho khá thấp. Cáo ta lại nhảy lên, không tới được chùm nho, lại gắng sức nhảy lên lần nữa, vẫn không hái được quả nho nào. Cáo ta lại lượn xung quanh giàn nho. Và kia, sau một tán lá, Cáo ta phát hiện ra một chùm nho còn thấp hơn chùm lúc nãy. Thích chí quá, Cáo tự đắc:
– Không có việc gì có thể làm khó ta được. Ha ha! Lần này thì ta có nho ăn rồi!
Nước dãi trong cổ họng cứ trào ra, lùi lại mấy bước lấy đà, Cáo nhảy lên.
– Hai, ba. Nhảy nào!
Nhưng hỡi ôi, vẫn chẳng với tới được.
– Hừ, tức thật. Làm thế nào bây giờ?
Cáo ta dù có làm thế nào cũng không thể hái được nho, thở đánh thượt một cái rồi nói:
– Làm sao mà mình lại cứ phải cố ăn mấy cái chùm nho này nhỉ? Vỏ thì xanh thế, chắc chắn là chưa chín rồi. Không biết chừng còn vừa chua vừa chát, không nuốt được, có khi còn phải nhổ ra, đúng là chả ra làm sao cả.
Nói xong, Cáo rầu rĩ rời khỏi vườn nho.
(https://truyendangian.com/con-cao-va-chum-nho/)
Truyện Con Cáo và chùm nho thuộc thể loại nào?
A. Truyện thần thoại.
B. Truyện ngụ ngôn.
C. Truyền thuyết.
D. Truyện cổ tích.
Câu hỏi trong đề: Bộ 5 đề thi giữa kì 2 Ngữ văn 7 năm 2025-2026 (có đáp án) !!
Quảng cáo
Trả lời:
Đáp án đúng: B
Câu hỏi cùng đoạn
Câu 2:
Phương thức biểu đạt chính của văn bản “Con cáo và chùm nho” là gì?
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Nghị luận
D. Biểu cảm
Đáp án đúng: A
Câu 3:
Trong văn bản con Cáo đã rơi vào tình huống nào?
A. Cáo đói khát, lẻn vào vườn trộm nho.
B. Vườn nho không có quả để Cáo hái.
C. Con Cáo bị ông chủ vườn nho bắt nhốt.
D. Con Cáo không thể vào được vườn nho.
Đáp án đúng: A
Câu 4:
Hai câu sau được liên kết với nhau bởi phép liên kết nào?
“Cáo đứng thẳng người, vươn tay hái nho (1). Nhưng giàn nho thì cao quá, Cáo ta dù có vươn người đến đâu cũng không thể tới được (2).”
A. Phép nối, phép lặp
B. Phép thế, phép nối
C. Phép lặp, phép thế
D. Từ đồng nghĩa
Đáp án đúng: A
Câu 5:
Trong truyện, để xây dựng hình ảnh nhân vật cáo, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật nổi bật nào?
A. So sánh
B. Nhân hoá
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
Đáp án đúng: B
Câu 6:
Vì sao Cáo quyết định rời khỏi vườn nho?
A. Vì bị chủ vườn nho đuổi đi.
B. Vì Cáo cảm thấy có lỗi với việc làm của mình.
C. Vì nho còn xanh và không thể với tới được.
D. Vì Cáo thấy vườn nho có sâu và ong.
Đáp án đúng: C
Câu 7:
Vì sao Cáo lại tìm đến cây nho khác?
A. Vườn nho không hấp dẫn với Cáo.
B. Vì các bạn của Cáo rủ đi.
C. Vì bị ong đốt.
D. Hi vọng có chùm nho thấp hơn để hái.
Đáp án đúng: D
Câu 8:
Câu chuyện được kể bằng lời của ai?
A. Lời của con cáo.
B. Lời của người kể chuyện.
C. Lời của người làm vườn.
D. Lời của nhân vật khác.
Đáp án đúng: B
Câu 9:
Khi không thể hái được chùm nho dù đã dùng mọi cách, con cáo đã nói gì và làm gì? Hành động đó cho thấy đặc điểm gì trong tính cách của nhân vật này?
– Hành động/Lời nói: Con cáo bỏ đi và tự nhủ: “Nho còn xanh lắm”, “Nho xanh thế này thì ăn vào chỉ có cồn ruột chứ báu gì”.
– Tính cách: Hành động này cho thấy sự thiếu trung thực với bản thân, tính tự cao và thói quen đổ lỗi cho hoàn cảnh thay vì thừa nhận sự yếu kém hoặc giới hạn của chính mình.
Câu 10:
Theo em, nhân vật con cáo trong truyện đại diện cho loại người nào trong xã hội?
– HS nêu suy nghĩ của mình.
Gợi ý: Con cáo đại diện cho những người thiếu năng lực, không biết đối diện với thất bại. Thay vì thừa nhận sự yếu kém của mình hoặc cố gắng hơn, họ lại quay sang chê bai, đổ lỗi cho hoàn cảnh hoặc tìm lý do để biện minh.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Đang tải chế độ Học...
Dành cho bạn Hot
Vào phòng luyện đề →Luyện đề →CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
– HS viết đoạn văn, nêu bài học rút ra, có sử dụng phép liên kết.
– Gợi ý: bài học:
+ Tự biết lượng sức mình cho phù hợp với hoàn cảnh.
+ Biết sáng tạo, có kỹ năng ứng phó trong mọi tình huống.
+ Khi gặp thất bại, cần biết đối mặt và tìm hiểu nguyên nhân, rút ra bài học kinh nghiệm.
– Có sử dụng – chỉ rõ phép liên kết.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
a. Đảm bảo thể thức, dung lượng yêu cầu của một bài văn. Viết được bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống trình bày rõ vấn đề và ý kiến tán thành của người viết; đưa ra được lí lẽ rõ ràng và dẫn chứng cụ thể.
b. Xác định đúng yêu cầu của đề: Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mọi người.
c. Triển khai hợp lý nội dung bài văn:
Có thể viết bài văn theo hướng sau:
1. Mở bài
– Giới thiệu vấn đề nghị luận: Bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mọi người.
2. Thân bài
* Giải thích
– Môi trường là các yếu tố tự nhiên và yếu tố vật chất nhân tạo bao quanh con người, có ảnh hưởng tới đời sống sản xuất, sự tồn tại, phát triển của con người và thiên nhiên.
– Bảo vệ môi trường: Là các hoạt động giữ cho môi trường trong lành, sạch đẹp, cải thiện hệ sinh thái, ngăn chặn tác động xấu,...
– Trách nhiệm chung: Mọi người (cá nhân, tổ chức, nhà nước) đều liên quan và phải chung tay.
* Thực trạng: nêu thực trạng ô nhiễm môi trường
– Hậu quả: đe dọa trực tiếp đến đời sống con người.
* Vì sao bảo vệ môi trường là trách nhiệm chung?
– Con người vừa là nguyên nhân gây ô nhiễm, vừa là nạn nhân chịu hậu quả.
– Môi trường là tài sản chung, bảo vệ môi trường là bảo vệ cuộc sống chính mình và thế hệ sau.
– Hành động nhỏ của mỗi người cộng lại tạo ra thay đổi lớn. (lấy dẫn chứng).
* Mở rộng vấn đề: Phê phán lối sống ích kỷ “sạch nhà bẩn ngõ”, coi việc bảo vệ môi trường là việc của chính quyền hay người khác.
c. Bài học nhận thức và hành động
– Bảo vệ môi trường là bảo vệ mình.
– Hành động: nêu ra các hành động cụ thể để bảo vệ môi trường.
3. Kết bài
– Khẳng định tính đúng đắn của vấn đề.
– Liên hệ bản thân.
d. Sáng tạo: Có sự sáng tạo về dùng từ, diễn đạt, lựa chọn lí lẽ, dẫn chứng để bày tỏ ý kiến một cách thuyết phục.
e. Chính tả, ngữ pháp: Đảm bảo chuẩn chính tả, ngữ pháp, Tiếng Việt.
Câu 3
A. Tự sự
B. Miêu tả
C. Nghị luận
D. Biểu cảm
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 4
A. Cáo đói khát, lẻn vào vườn trộm nho.
B. Vườn nho không có quả để Cáo hái.
C. Con Cáo bị ông chủ vườn nho bắt nhốt.
D. Con Cáo không thể vào được vườn nho.
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 5
A. Phép nối, phép lặp
B. Phép thế, phép nối
C. Phép lặp, phép thế
D. Từ đồng nghĩa
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Câu 6
A. So sánh
B. Nhân hoá
C. Ẩn dụ
D. Hoán dụ
Đăng nhập để xem lời giải
Lưu tiến độ và luyện tập hiệu quả hơn. Hoàn toàn miễn phí!
Lời giải
Bạn cần đăng ký gói VIP ( giá chỉ từ 250K ) để làm bài, xem đáp án và lời giải chi tiết không giới hạn.
Đăng ký để học cùng Vietjack. Hoàn toàn miễn phí!
Bằng việc đăng ký, bạn đồng ý với Điều khoản sử dụng và Chính sách bảo mật của Vietjack.