Đâu là mục tiêu bảo vệ tài nguyên và môi trường?

A. dân tộc, giới tính, tôn giáo.

B. thu nhập tuổi tác địa vị. 

C. dân tộc, địa vị, giới tính, tôn giáo. 

D. dân tộc, độ tuổi, giới tính.

A. không ai bị bắt vì có tư thù với cơ quan điều tra. 

B. người bị nghi ngờ phạm tội. 

C. đã có tiền án giống với nội dung vụ án đang được điều tra. 

D. không ai bị b t nếu không có quyết định của Tòa án, quyết định hoặc phê chuẩn của Viện kiểm sát, trừ trường hợp phạm tội quả tang.

A. các chuẩn mực thuộc về đời sống tinh thần, tình cảm của con người. 

B. quy định các hành vi không được làm. 

C. quy định các bổn phận của công dân. 

D. các quy tắc xử sự việc được làm, việc phải làm, việc không được làm

A. Tính giai cấp, tính xã hội. 

B. Tính giai cấp, tính xã hội, tính quyền lực. 

C. Tính quyền lực, tính ý chí, tính khách quan. 

D. Tính quy phạm phổ biến, tính quyền lực, tính xác định chặt chẽ về mặt hình thức.

A. mọi công dân đều được ưu tiên trong tuyển chọn vào các trường đại học, cao đẳng như nhau. 

B. mọi công dân đều bình đẳng về cơ hội học tập. 

C. mọi công dân đều phải đóng học phí. 

D. mọi công dân đều phải học từ thấp đến cao.

A. Sự phát triển toàn diện của công dân, khuyến khích mọi người học tập, bồi dưỡng nhân tài. 

B. Mọi người đều có cơ hội phát triển. 

C. Tạo ra sự công bằng, bình đẳng trong học tập. 

D. Phát triển đất nước.

A. tuân thủ pháp luật và thực thi pháp luật. 

B. tuân thủ pháp luật và áp dụng pháp luật. 

C. tuân thủ pháp luật, sử dụng pháp luật và áp dụng pháp luật. 

D. tuân thủ pháp luật, thực thi pháp luật, sử dụng pháp luật và áp dụng pháp luật.