Sau ngày khai giảng, trẻ em miền núi, vùng sâu, vùng xa nô nức đến trường. Thông tin này nói đến nội dung nào trong phương hướng phát triển giáo dục và đào tạo dưới đây?

A. Xóa bỏ tất cả những gì thuộc quá khứ vì cần xây dựng nền văn hoá hiện đại mới tiến kịp xu hướng phát triển của thế giới.

B. Giữ nguyên truyền thống dân tộc làm nền tảng văn hóa tinh thần cho toàn xã hội.

C. Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại bổ sung vào nền văn hóa nước nhà nhằm xây dựng nền văn hóa hiện đại.

D. Kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hóa của dân tộc; tiếp thu những tinh hoa văn hóa nhân loại.

A. Nâng cao chất lượng, tăng thêm số lượng đội ngũ cán bộ khoa học.

B. Khai thác mọi tiềm năng sáng tạo trong nghiên cứu khoa học và công nghệ.

C. Nhà nước đầu tư ngân sách vào các chương trình nghiên cứu quốc gia đạt trình độ khu vực và thế giới.

D. Huy động các nguồn lực để đi nhanh vào một số lĩnh vực sử dụng công nghệ cao và công nghệ tiên tiến.

A. đổi mới cơ chế quản lí văn hoá.

B. kế thừa, phát huy những di sản và truyền thống văn hoá của dân tộc.

C. tập trung vào nhiệm vụ xây dựng văn hoá.

D. tạo môi trường cho văn hoá phát triển.

A. Coi trọng việc tiếp thu tinh hoa văn hoá nhân loại.

B. Thường xuyên nâng cao trình độ học vấn.

C. Ra sức chiếm lĩnh tri thức khoa học hiện đại.

D. Có quan hệ tốt đẹp với mọi người xung quanh.

A. Tiên tiến.

B. Đậm đà bản sắc dân tộc.

C. Tiến bộ.

D. Giàu bản sắc.

A. Đầu tư kinh phí cho việc nghiên cứu đề tài xử lí rác thải.

B. Mở rộng mạng lưới thư viện các trường học.

C. Khuyến khích tổ chức các ngày lễ hội truyền thống.

D. Tham gia các hội khuyến học ở các cấp xã, huyện, tỉnh.

A. Mở rộng quy mô giáo dục.

B. Thực hiện công bằng xã hội trong giáo dục.

C. Xã hội hóa sự nghiệp giáo dục.

D. Ưu tiên đầu tư cho giáo dục.