Học thuyết đánh dấu sự bắt đầu chú trọng phát triển quan hệ với châu Á của Nhật Bản là

A. Cần tiêu diệt quân phiệt Nhật Bản trước khi đánh bại phát xít Đức. 

B. Liên Xô sẽ không tham chiến chống Nhật Bản sau khi đánh bại phát xít Đức. 

C. Cả Liên Xô, Anh, Mĩ cùng tham chiến tiêu diệt quân phiệt Nhật Bản sau khi đánh bại phát xít Đức.

D. Liên Xô sẽ tham chiến chống Nhật Bản sau khi tiêu diệt phát xít Đức.

A. 2, 4, 3, 1.

B. 1, 3, 4, 2.

C. 1, 4, 2, 3.

D. 4, 1, 3, 2.

A. Trước khi Chiến tranh thế giới thứ hai xảy ra. 

B. Trong những năm 1944 – 1945, trong khi Hồng quân Liên Xô tiến công truy kích quân đội phát xít. 

C. Sau khi Chiến tranh thế giới thứ hai kết thúc. 

D. Trong những năm 1944 – 1945, có sự kết hợp của liên quân Mĩ – Anh truy kích quân đội phát xít.

A. Pêru, Chilê, Mêhicô.

B. Mêhicô, Braxin, Chilê. 

C. Mêhicô, Braxin, Áchentina.

D. Braxin, Venexuela, Áchentina.

A. Inđônêxia, Việt Nam. 

B. Việt Nam. 

C. Các nước trên bán đảo Đông Dương. 

D. Hầu hết các nước Đông Nam Á.

A. có sự liên minh giữa giai cấp vô sản và giai cấp nông dân. 

B. có sự liên minh giữa tư sản và vô sản. 

C. sự lớn mạnh của giai cấp tư sản dân tộc. 

D. giai cấp tư sản liên minh với phong kiến.

A. so sánh lực lượng đã thay đổi có lợi cho ta và mâu thuẫn ở Mĩ trong năm bầu cử tổng thống (1968). 

B. sự ủng hộ to lớn của các nước XHCN đối với cuộc kháng chiến chống Mĩ của nhân dân ta. 

C. mâu thuẫn giữa Mĩ và chính quyền, quân đội Sài Gòn đang ngày càng gay gắt. 

D. sự thất bại nặng nề của quân đội Mĩ và quân đội Sài Gòn trong hai mùa khô (1965 – 1966 và 1966 – 1967).