Bạn học sinh A sáng chế ra máy bắt bọ xít và được ứng dụng trong thực tế đạt hiệu quả cao. Việc làm của A cho thấy 

A. Lười làm, ham chơi. 

B. Chỉ biết lợi cho mình.  

C. Có tính năng động, sáng tạo. 

D. Dám nghĩ, dám làm.

A. năng động.  

B. chủ động.  

C. sáng tạo.  

D. tích cực.

A. Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là động lực để năng động.  

B. Năng động là động cơ để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.  

C. Năng động là mục đích để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.  

D. Năng động là cơ sở để sáng tạo, sáng tạo là con đường để năng động.

A. Vứt đồ đặc bừa bãi.

B. Biết sắp xếp thời gian học tập, nghỉ ngơi, hoạt động thể dục thể thao hợp lý.  

C. Đang làm việc này, lại chạy ra làm việc khác.

D. Chỉ làm theo những điều được hướng đẫn, chỉ bảo.

A. năng động, sáng tạo.  

B. tích cực, tự giác.  

C. cần cù, tự giác.  

D. cần cù, chịu khó.

A. sáng tạo.  

B. tích cực.  

C. tự giác.  

D. năng động.