Câu hỏi:
12/07/2024 618Anh (chị) hiểu như thế nào về ý kiến"[...] Ông có thể có nhiều kẻ đối địch, nhưng chưa chắc đã có một kẻ thù riêng nào cả"?
Câu hỏi trong đề:
Soạn văn lớp 11 Tuần 30 Tập 2 !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
Các-Mác có thể chống lại: xã hội tư sản và các thiết chế nhà nước do nó dựng nên
→ Chống lại cường quyền, bạo quyền và bất công
- Mác bênh vực: Mác “tham gia vào sự nghiệp giải phóng giai cấp vô sản hiện đại mà ông là người đầu tiên đen đến cho giai cấp này ý thức tự giải phóng
→ Mác bênh vực cho những người cùng khổ, những người lao động, đem cho họ niềm tin, hạnh phúc
- Những cống hiến của ông là tài sản chung của toàn nhân loại, những cống hiến này có giá trị hành động, góp phần mở đường cho nhân loại tiến lên
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 2:
Phân tích thái độ và tình cảm của Ăng-ghen đối với Mác qua cách lập luận so sánh trong bài điếu văn.
Xem đáp án »
12/07/2024
657
Câu 3:
Bài điếu văn này có thể chia làm mấy phần? Nêu nội dung của từng phần?
Xem đáp án »
12/07/2024
498
Câu 4:
Nêu cảm nghĩ của anh (chị) về những đóng góp của Mác đối với nhân loại.
Xem đáp án »
12/07/2024
485
Câu 5:
Nêu những đóng góp của Mác khiến ông trở thành "nhà tư tưởng vĩ đại nhất trong số những nhà tư tưởng hiện đại".
Xem đáp án »
12/07/2024
460
Câu 6:
Để làm nổi bật tầm vóc vĩ đại của Mác, Ăng-ghen đã sử dụng biện pháp so sánh tầng bậc (còn gọi là biện pháp tăng tiến). Biện pháp ấy đã được thể hiện như thế nào trong bài điếu văn?
Xem đáp án »
12/07/2024
401
về câu hỏi!