Quá trình phản ánh sự vật, hiện tượng của thế giới khách quan vào bộ óc của con người, để tạo nên những hiểu biết về chúng nói về ?

A. Mâu thuẫn giữa giai cấp thống trị và giai cấp bị trị trong xã hội có giai cấp đối kháng. 

B. Mâu thuẫn giữa các học sinh tích cực và các học sinh cá biệt trong lớp. 

C. Mâu thuẫn giữa hai nhóm học sinh di hiểu nhầm lẫn nhau. 

D. Sự xung đột giữa nhu cầu phát triển kinh tế và yêu cầu bảo vệ môi trường.

A. Hai mặt đối lập cùng tồn tại trong một chỉnh thể. 

B. Hai mặt đối lập liên hệ, gắn bó với nhau, làm tiền đề tồn tại cho nhau. 

C. Không có mặt này thì không có mặt kia. 

D. Hai mặt đối lập hợp thành một khối thống nhất.

A. Phá bỏ hoàn toàn phố cổ Hà Nội để xây dựng thành phố mới phù hợp với quá trình đô thị hóa. 

B. Giữ phố cổ Hà Nội nguyên vẹn như cũ. 

C. Bảo tồn và cải tạo phố cổ Hà Nội đồng thời xây dựng thành phố mới phù hợp với quá trình đô thị hóa. 

D. Xây dựng thủ đô Hà nội hoàn toàn mới.

A. Tre già măng mọc.

B. Uống nước nhớ nguồn. 

C. Không thầy đố mày làm nên.

D. Có trăng phụ đèn.

A. Sự thoái hóa của một loài động vật. 

B. Nước bốc hơi gặp lạnh ngưng tụ thành nước. 

C. Sự biến hóa của sinh vật từ đơn bào đến đa bào. 

D. Cây khô héo, mục nát.

A. hai thuộc tính

B. hai mặt đối lập

C. hai mặt tương đồng.

D. hai mặt tương phản.

A. phủ định siêu hình.

B. phủ định biện chứng. 

C. phủ định sạch trơn.

D. phủ định.