Trong câu văn cuối có vai trò gì?

A. Bài viết phải nêu rõ được sự việc, hiện tượng có vấn đề.

B. Phân tích được mặt đúng, sai, mặt lợi, hại của nó.

C. Chỉ ra nguyên nhân và bày tỏ thái độ, ý kiến nhận định của người viết.

D. Cả 3 đáp án trên.

A. Suy nghĩ về tấm gương của một học sinh vượt khó.

B. Suy nghĩ của em về con người không chịu thua số phận.

C. Suy nghĩ của em về tác phẩm Làng của Kim Lân.

D. Suy nghĩ của em về những con người sống vì cộng đồng.

A. Đối chiếu, so sánh để làm nổi bật vấn đề.

B. Giới thiệu sự việc, hiện tượng có vấn đề.

C. Khẳng định, phủ định, nêu bài học.

D. Phân tích các mặt, đánh giá, nhận định.

A. Đối chiếu, so sánh để làm nổi bật vấn đề.

B. Phân tích các mặt, đánh giá, nhận định.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.

A. Là bàn về một sự việc, hiện tượng có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề đáng suy nghĩ.

B. Là bàn về một vấn đề về tư tưởng đạo lý trong đời sống xã hội.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.

A. Đối chiếu, so sánh để làm nổi bật vấn đề.

B. Giới thiệu sự việc, hiện tượng có vấn đề.

C. Khẳng định, phủ định, nêu bài học.

D. Phân tích các mặt, đánh giá, nhận định.

A. Có

B. Không