Trong những đề bài sau đề nào thuộc bài văn nghị luận về một vấn đề, tư tưởng đạo lí?

A. Chí là chí hướng, quyết tâm, sức mạnh tinh thần của con người.

B. Người có chí là người biết vươn lên trong mọi hoàn cảnh.

C. Người có chí là người luôn gặp may mắn trong cuộc sống.

D. Người học sinh cần rèn chí trong học tập và trong cuộc sống.

A. Khác nhau về nội dung nghị luận.

B. Khác nhau về sự vận dụng thao tác.

C. Khác nhau về cấu trúc bài viết.

D. Khác nhau về ngôn ngữ diễn đạt.

A. Suy nghĩ về đạo lý Uống nước nhớ nguồn của dân tộc.

B. Suy nghĩ từ truyện Ếch ngồi đáy giếng.

C. Suy nghĩ về câu Có chí thì nên.

D. Suy nghĩ về một tấm gương vượt khó.

A. Khác nhau về nội dung nghị luận.

B. Khác nhau về sự vận dụng thao tác.

C. Khác nhau về cấu trúc bài viết.

D. Khác nhau về ngôn ngữ diễn đạt.

A. Nội dung đem ra bàn luận là vấn đề tư tưởng, văn hóa, đạo đức, lối sống của con người.

B. Bài viết có bố cục 3 phần, phần có luận điểm đúng đắn, sáng tỏ, chính xác, sinh động.

C. Văn viết cần trau chuốt, bóng bảy, giàu hình ảnh, giàu biện pháp tu từ.

D. Vận dụng linh hoạt thao tác chứng minh, giải thích, so sánh, phân tích, đối chiếu… để trình bày vấn đề.

A. Bàn về nhân vật chó sói và cừu non trong bài thơ của La Phông-ten.

B. Bàn về đạo lý Uống nước nhớ nguồn.

C. Lòng biết ơn thầy cô giáo.

D. Bàn về tranh giành và nhường nhịn.