Thành phần phụ chú trong đoạn văn sau có tác dụng gì?

 Bước vào thế kỉ mới, muốn “sánh vai cùng các cường quốc năm châu” thì chúng ta sẽ phải lấy đầy hành trang bằng những điểm mạnh, vứt bỏ những điểm yếu. Muốn vậy thì khâu đầu tiên, có ý nghĩa quyết định là hãy làm cho lớp trẻ – những người chủ thực sự của đất nước trong thế kỉ tới – nhận ra điều đó, quen dần với những thói quen tốt đẹp ngay từ những việc nhỏ nhất.

A. Thành phần gọi – đáp.

B. Thành phần cảm thán.

C. Thành phần tình thái.

D. Thành phần phụ chú.

A. Thành phần gọi – đáp.

B. Thành phần cảm thán.

C. Thành phần tình thái.

D. Thành phần phụ chú.

A. Tạo lập quan hệ giao tiếp.

B. Duy trì quan hệ giao tiếp.

C. Kết thúc quan hệ giao tiếp

D. Cả 3 phương án trên.

A. Hình như thu đã về.

B. Chao ôi! Đây thực sự là một tuyệt tác!

C. Ngày mai anh phải đi rồi ư?

D. Lan – lớp trưởng lớp tôi đã giành giải nhất trong kì thi này.

A. Dùng để tạo lập hoặc duy trì quan hệ giao tiếp.

B. Dùng để bổ sung chi tiết cho nội dung chính của câu.

C. Dùng để nêu thái độ của người nói.

D. Thường được đặt giữa hai dấu gạch ngang.

A. Được dùng để bổ sung một số chi tiết cho nội dung chính của câu.

B. Thành phần phụ được đặt giữa hai dấu gạch ngang, hai dấu phẩy, hai dấu ngoặc đơn hoặc giữa một dấu gạch ngang, sau dấu hai chấm.

C. Cả A và B đều sai.

D. Cả A và B đều đúng.