Văn bản văn học có cấu trúc (từ ngoài vào trong) chủ yếu với các tầng bậc nào?

A. Có sự thống nhất về nội dung tư tưởng và hình thức trình bày.

B. Ngôn ngữ có tính nghệ thuật.

C. Văn bản có tính đa nghĩa.

D. Chứa đựng một thế giới hình tượng sống động, hấp dẫn.

A. Hỡi cô tát nước bên đàng – Sao cô múc ánh trăng vàng đổ đi?

B. Chiều chiều ra đứng ngõ sau – Trông về quê mẹ ruột đau chín chiều.

C. Giống ruồi là giống hiểm nguy – Bởi vì cánh nó mang vi trùng nhiều.

D. Đường vô xứ Nghệ quanh quanh – Non xanh nước biếc như tranh họa đồ.

A. Vì mọi tiêu chí phân biệt đều chỉ có ý nghĩa tương đối.

B. Vì ngày xưa văn sử bất phân.

C. Vì ngày xưa văn triết bất phân.

D. Vì nhiều khi văn sử triết bất phân.

A. Văn bản văn học

B. Văn bản nghệ thuật

C. Văn bản sinh hoạt

D. Văn bản khoa học

A. Giàu biện pháp tu từ, có tính thẩm mĩ cao.

B. Biểu hiện tư tưởng, cảm xúc của con người.

C. Có tính chính xác, khách quan, khoa học.

D. Mang tính biểu tượng và đa nghĩa.

A. Sắc màu

B. Hương thơm

C. Phối cảnh

D. Sự hài hòa, thanh sạch, thuần khiết.