Xếp 2 học sinh nam khác nhau và 2 học sinh nữ khác nhau vào một hàng ghế dài có 6 chỗ ngồi sao cho 2 học sinh nam ngồi kề nhau và 2 học sinh nữ ngồi kề nhau. Hỏi có bao nhiêu cách?

A. 30420 

B.27162 

C.27216 

D.30240 

A. $D=R\backslash \left\{\frac{k\mathrm{\pi }}{2};k\in Z\right\}$

B. $D=R\backslash \left\{-\frac{\mathrm{\pi }}{2}+k\mathrm{\pi };k\in Z\right\}$

C. D = R

D. $D=R\backslash \left\{k\mathrm{\pi };k\in Z\right\}$ 

A. m.n cách thực hiện.

B. $m^n$ cách thực hiện.

C. m+n cách thực hiện.

D. $n^m$ cách thực hiện. 

A. Hàm số y = x + xcos là hàm số chẵn.

B. Hàm số y = sinx là hàm số lẻ.

C. Hàm số y = cosx là hàm số chẵn.

D. Hàm số y = x + sinx là hàm số lẻ. 

A. $\sin \left(x+\frac{\mathrm{\pi }}{3}\right)=1$

B. $cos\left(x+\frac{\mathrm{\pi }}{3}\right)=1$

C. $cos\left(x-\frac{\mathrm{\pi }}{3}\right)=1$

D. $\sin \left(x-\frac{\mathrm{\pi }}{3}\right)=1$ 

A. Có một và chỉ một đường thẳng đi qua hai điểm phân biệt

B. Nếu hai mặt phẳng có một điểm chung thì chúng còn vô số điểm chung nữa

C. Có một và chỉ một mặt phẳng đi qua ba điểm không thẳng hàng

D. Nếu một đường thẳng có một điểm thuộc mặt phẳng thì mọi điểm của đường thẳng đều thuộc mặt phẳng đó 

A. Hàm số y = tan x nghịch biến trên khoảng $\left(-\frac{\mathrm{\pi }}{4};\frac{\mathrm{\pi }}{4}\right)$

B. Hàm số y = sin x đồng biến trên khoảng $\left(0;\mathrm{\pi }\right)$

C. Hàm số y = cot x nghịch biến trên khoảng $\left(0;\frac{\mathrm{\pi }}{2}\right)$

D. Hàm số y = cos x đồng biến trên khoảng $\left(0;\mathrm{\pi }\right)$