Câu hỏi:
12/07/2024 901Sử dụng được thước, đồng hồ bấm giây để xác định tốc độ chạy cự li ngắn 60 m của mỗi thành viên trong tổ mình.
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Số liệu tham khảo:
+ Giả sử tổ em có 6 thành viên.
+ Quãng đường s = 60 m.
+ Sử dụng đồng hồ bấm giây đo thời gian chạy của các thành viên và điền vào bảng.
+ Sử dụng công thức để tính tốc độ chạy của các thành viên và điền vào bảng.
s = 60 m |
||
Tên thành viên |
Thời gian (s) |
Tốc độ (m/s) |
Bạn A |
tA = 10 s |
vA = 6 m/s |
Bạn B |
tB = 11 s |
vB = 5,45 m/s |
Bạn C |
tC = 12 s |
vC = 5 m/s |
Bạn D |
tD = 12,5 s |
vD = 4,8 m/s |
Bạn E |
tE = 10,5 s |
vE = 5,71 m/s |
Bạn F |
tF = 11,5 s |
vF = 5,22 m/s |
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Camera của thiết bị bắn tốc độ ở Hình 9.4 ghi và tính được thời gian ô tô chạy từ vạch mốc 1 sang vạch mốc 2 cách nhau 5 m là 0,35 s.
a) Hỏi tốc độ của ô tô bằng bao nhiêu?
b) Nếu tốc độ giới hạn của cung đường là 60 km/h thì ô tô này có vượt quá tốc độ giới hạn không?
Câu 2:
Theo em để xác định tốc độ chuyển động người ta phải đo những đại lượng nào và dùng những dụng cụ nào để đo? Tại sao?
Câu 3:
Hãy dựa vào Hình 9.3 để mô tả sơ lược cách đo tốc độ dùng cổng quang điện và đồng hồ đo thời gian hiện số khi viên bi chuyển động từ cổng quang điện (3) đến cổng quang điện (4).
Câu 4:
Đo tốc độ của một ô tô đồ chơi chạy trên một mặt dốc.
Dụng cụ:
Một ô tô đồ chơi nhỏ, không có động cơ; một tấm gỗ phẳng, dài khoảng 80 cm; thước dài, bút dạ hoặc phấn; đồng hồ bấm giây cơ học hoặc điện tử; vài cuốn sách.
Tiến hành:
(1) Dùng tấm gỗ phẳng và vài cuốn sách hoặc giá đỡ thí nghiệm để tạo ra một mặt dốc (Hình 9.2). Dùng bút dạ hoặc phấn vẽ trên tấm gỗ vạch xuất phát và vạch đích cách nhau 50 cm hoặc 60 cm.
(2) Lập bảng ghi kết quả đo theo mẫu Bảng 9.1.
(3) Giữ ô tô trước vạch xuất phát. Thả ô tô đồng thời dùng đồng hồ bấm giây đo thời gian ô tô chạy từ vạch xuất phát tới vạch đích. Thực hiện 3 lần phép đo trên.
(4) Ghi kết quả đo vào mẫu Bảng 9.1 và thực hiện các phép tính để điền vào chỗ trống của bảng.
Tính giá trị trung bình của s:
(5) Nhận xét kết quả đo: ………………………………………………………..
Câu 6:
Quan sát thí nghiệm biểu diễn trên lớp để kiểm tra mô tả của mình và tính tốc độ của viên bi.
Câu 7:
Hãy mô tả cách tiến hành kiểm tra chạy cự li ngắn 60m của các em trong môn Thể dục. Cách tiến hành này có gì giống và khác với cách đo tốc độ trên?
về câu hỏi!