Câu hỏi:
12/07/2024 280
Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục thích hợp ở cột B để được câu “Nếu…Thì…”
A
B
1) Nếu đồng hồ báo thức vào buổi sáng thì
a) em phải thông báo cho người lớn biết
2) Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột thì
b) em phải dừng lại
3) Nếu đèn giao thông màu đỏ thì
c) em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính.
4) Nếu máy tính bị bụi bẩn thi
d) em sẽ thức dậy.
Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với một mục thích hợp ở cột B để được câu “Nếu…Thì…”
|
A |
B |
|
1) Nếu đồng hồ báo thức vào buổi sáng thì |
a) em phải thông báo cho người lớn biết |
|
2) Nếu phát hiện phích cắm của máy tính bị lỏng hoặc tuột thì |
b) em phải dừng lại |
|
3) Nếu đèn giao thông màu đỏ thì |
c) em dùng khăn mềm hoặc chổi phủi bụi để vệ sinh máy tính. |
|
4) Nếu máy tính bị bụi bẩn thi |
d) em sẽ thức dậy. |
Câu hỏi trong đề:
Bài tập Công việc được thực hiện theo điều kiện có đáp án !!
Sách mới 2k7: Tổng ôn Toán, Lí, Hóa, Văn, Sử, Địa…. kỳ thi tốt nghiệp THPT Quốc gia 2025, đánh giá năng lực (chỉ từ 110k).
Quảng cáo
Trả lời:
Giải bởi Vietjack
1 – d; 2 – a; 3 – b; 4 – c.
Nhà sách VIETJACK:
CÂU HỎI HOT CÙNG CHỦ ĐỀ
Câu 1:
Em hãy cho ví dụ một số việc hàng ngày có thể thực hiện hay không phụ thuộc vào điều kiện.
Em hãy cho ví dụ một số việc hàng ngày có thể thực hiện hay không phụ thuộc vào điều kiện.
Xem đáp án »
12/07/2024
1,448
Câu 2:
Mỗi việc sau đây được thực hiện nếu điều gì xảy ra?
a) Gọi số điện thoại bảo vệ trẻ em 111.
b) Gọi số điện thoại cứu nạn 112.
c) Gọi số điện thoại cho cảnh sát 113.
d) Gọi số điện thoại báo cháy 114.
e) Gọi số điện thoại cấp cứu 115.
Mỗi việc sau đây được thực hiện nếu điều gì xảy ra?
a) Gọi số điện thoại bảo vệ trẻ em 111.
b) Gọi số điện thoại cứu nạn 112.
c) Gọi số điện thoại cho cảnh sát 113.
d) Gọi số điện thoại báo cháy 114.
e) Gọi số điện thoại cấp cứu 115.
Xem đáp án »
17/05/2022
1,372
Câu 3:
Rô-bốt có khả năng bước từng bước về phái trước, mỗi bước là một ô và có thể quay trái, quay phải. Nhiệm vụ của rô-bốt là di chuyển đến ô chứa sách hoặc quả cầu, sau đó di chuyển về đích (ô cờ đỏ).
a) Nếu đi đến ô chứa quyển sách rồi về ô đích thì rô-bốt sẽ đi như thế nào?
b) Nếu đi đến ô chứa quả cầu rồi về đích thì rô-bốt sẽ đi như thế nào?
a) Nếu đi đến ô chứa quyển sách rồi về ô đích thì rô-bốt sẽ đi như thế nào?
b) Nếu đi đến ô chứa quả cầu rồi về đích thì rô-bốt sẽ đi như thế nào?
Xem đáp án »
12/07/2024
1,199
Câu 4:
Em hãy chuyển những câu sau thành câu nói “Nếu…Thì…”
a) Khi đang sử dụng máy tính em phát hiện ra mùi khét từ dây điện, em cần chạy ra ngoài báo với người lớn.
b) Khi em đi học muộn, lớp em sẽ bị trừ điểm.
c) Khi đi bộ đi học, em cần đi trên vỉa hè.
d) Khi máy tính xách tay báo hiệu pin không đủ, em cần thông báo cho người lớn để cắm dây sạc.
Em hãy chuyển những câu sau thành câu nói “Nếu…Thì…”
a) Khi đang sử dụng máy tính em phát hiện ra mùi khét từ dây điện, em cần chạy ra ngoài báo với người lớn.
b) Khi em đi học muộn, lớp em sẽ bị trừ điểm.
c) Khi đi bộ đi học, em cần đi trên vỉa hè.
d) Khi máy tính xách tay báo hiệu pin không đủ, em cần thông báo cho người lớn để cắm dây sạc.
Xem đáp án »
12/07/2024
1,013
Câu 5:
Trò chơi: “Nếu…Thì…”
Chuẩn bị: Mỗi học sinh có một mẫu giấy nhỏ.
Cách chơi: Mỗi tổ chia thành hai nhóm A, B.
Mỗi học sinh của nhóm A viết một nửa về câu “nếu…”
Mỗi học sinh của nhóm B viết một nửa về câu “thì…”
Người quản trò thu lại tất cả các mẫu giấy của nhóm A và nhóm B thành hai tập riêng. Sau đó người quản trò lấy một mẫu giấy chứa vế câu “Nếu …” của nhóm A ghép với một mẫu giấy chứa vế câu “thì ...” của nhóm B.
Với mỗi cặp được ghép, cả tổ xem xét để giữ lại câu diễn đạt một việc thực hiện phụ thuộc vào điều kiện. Tổ nào có số lượng câu đạt yêu cầu nhiều nhất tổ đó thắng cuộc.
Trò chơi: “Nếu…Thì…”
Chuẩn bị: Mỗi học sinh có một mẫu giấy nhỏ.
Cách chơi: Mỗi tổ chia thành hai nhóm A, B.
Mỗi học sinh của nhóm A viết một nửa về câu “nếu…”
Mỗi học sinh của nhóm B viết một nửa về câu “thì…”
Người quản trò thu lại tất cả các mẫu giấy của nhóm A và nhóm B thành hai tập riêng. Sau đó người quản trò lấy một mẫu giấy chứa vế câu “Nếu …” của nhóm A ghép với một mẫu giấy chứa vế câu “thì ...” của nhóm B.
Với mỗi cặp được ghép, cả tổ xem xét để giữ lại câu diễn đạt một việc thực hiện phụ thuộc vào điều kiện. Tổ nào có số lượng câu đạt yêu cầu nhiều nhất tổ đó thắng cuộc.
Xem đáp án »
12/07/2024
623
Câu 6:
Em hãy hướng dẫn các bạn phân rác thành ba loại như Hình 85 bằng cách nói “Nếu…Thì…”. Mẫu: Nếu là rác hạt táo thì bỏ vào thùng chứa rác hữu cơ.
Em hãy hướng dẫn các bạn phân rác thành ba loại như Hình 85 bằng cách nói “Nếu…Thì…”. Mẫu: Nếu là rác hạt táo thì bỏ vào thùng chứa rác hữu cơ.
Xem đáp án »
17/05/2022
600
Câu 7:
Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với mục thích hợp ở cột B.
A
B
1) Gặp cô giáo
a) bơm mực.
2) Giặt xong quần áo
b) cặp nhiệt độ.
3) Bị sốt
c) phơi quần áo.
4) Bút bị hết mực
d) em nói “em chào cô ạ!”
Em hãy ghép mỗi mục ở cột A với mục thích hợp ở cột B.
|
A |
B |
|
1) Gặp cô giáo |
a) bơm mực. |
|
2) Giặt xong quần áo |
b) cặp nhiệt độ. |
|
3) Bị sốt |
c) phơi quần áo. |
|
4) Bút bị hết mực |
d) em nói “em chào cô ạ!” |
Xem đáp án »
12/07/2024
474
về câu hỏi!