Trong giờ kiểm tra toán, An và Hoà thoả thuận hợp tác với nhau để làm bài được nhanh. An làm một số bài, Hòa làm một số bài, sau đó trao đổi với nhau để chép vào bài làm.

a. Theo em, hành vi của An và Hòa có phải là sự hợp tác không? Vì sao?

b. Nếu là bạn cùng lớp với An và Hoà, em sẽ góp ý gì cho An và Hoà?

B. Người sống chí công vô tư chỉ thiệt cho mình.

C. Học sinh còn nhỏ không cần phải rèn luyện phẩm chất chí công vô tư.

D. Chí công vô tư thể hiện ở cả lời nói và việc làm.

B. Thực hiện nghiêm túc quyền dân chủ.

C. Thể hiện quyền dân chủ và tuân theo kỉ luật.

D. Thể hiện quyền dân chủ nhưng không tuân theo kỉ luật.

B. Luôn đặt lợi ích cá nhân trên lợi ích cộng đồng

C. Luôn giải quyết công việc theo lẽ phải, công bằng xuất phát từ lợi ích chung

B. Kỉ luật làm hạn chế tính dân chủ.

C. Kỉ luật là điều kiện để đảm bảo dân chủ được thực hiện hiệu quả.

D. Dân chủ làm mất tính kỉ luật.

B. Lớp trưởng cho các thành viên trong lớp bàn bạc nhưng chỉ làm theo ý mình.

C. Cả lớp bàn bạc sôi nổi để chuẩn bị tham gia hội trại 26/3.

B. Không chí công vô tư, vì ông đã thiên vị, nhận con cháu không đủ năng lực làm việc.

C. Chí công vô tư vì việc ông làm vẫn thúc đẩy công ti phát triển.

D. Chí công vô tư vì vi việc ông làm xuất phát từ lợi ích của gia đình ông trước.